高質量父母圖鑑[快穿] 第238節 (第1/3頁)

</dt>

這樣的學生，如果肯聽話，可以成為老師的左膀右臂，幫忙管理好班上的同學，如果不肯聽話，那估計會成為班上的刺頭。

陳老師收回視線，繼續點名。

繁星不在意老師的注視。

她是對單獨遇上老師有點抗拒，但是在教室裡，有那麼多同學在，她不會怕，畢竟班裡又不是她一個學生。

點完名，陳老師又教了一些規矩，比如上課時要雙手交疊放在桌上。

繁星按照老師說的話坐好，她內裡是個成年人，自然坐得住，還收到了陳老師的表揚。

說完規矩，下課鈴響，陳老師又馬不停蹄地請停留在教室門口的家長離開。

繁星起身活動手腳，向外看去，已經沒了顧細的身影。

她滿意點頭。

她又不是真的小孩子，沒必要。

上輩子上學的時候，她課間不喜歡動。

久坐可不利於養生，這回，她要充分利用好課間時間，出去走一走，看看遠景，爭取不近視。

繁星呼吸著自由的空氣，身邊是學生們的打鬧聲，歡笑聲。

待在這樣熟悉的環境裡，她很安心。

重要的是，她知道，其實學校也還好，並沒有想象中那麼規則森嚴。

有一次預備鈴響起，繁星慢慢走回去。

陳老師又在門口喊了：“快回來，同學們，上課啦！”

沒辦法，學前班的孩子一放出去就是脫韁的野馬，有時候還得老師跑出去抓人。

繁星見還有幾個同學在雙槓那邊玩，不疾不徐經過站在門口的陳老師。

陳老師：……好吧，能自己走回來已經很好了。

她擼起袖子，朝還在雙槓那邊玩的幾個小子怒吼：“我數三聲……”

繁星終於知道坐在教室最靠近前門的壞處了，就是可以近距離感受到老師的聲波。

她眨眨眼，無聊地托腮數秒數，對了，她放學前要調一下手錶，最後把鈴聲的響起時間精準到秒數，這樣方便她以後進出教室。

繁星兀自點頭，差點忘了。

陳老師轉頭，看到這個叫做沈繁星的小姑娘十分正經地模樣，還挺萌。

她忍著想要揉一揉的衝動，板著臉走上講臺。

“剛才那幾位最後進來的同學……”學前班的主要任務是建立秩序，得讓孩子們服從學校的管理，知識都是其次。試問如果坐不住，怎麼教？

所以陳老師十分嚴肅地批評了那幾個同學。

說了好一會兒，才進入這一節課的主題。

“待會兒出去，按照身高排序，男生在一邊，女生在一邊，矮的在前面，高的在後面……”

繁星終於等到了這個環節。

在其他同學爭著要出去的時候，她想了想，走向陳老師。

她是不太想和老師單獨接觸，可為了以後能一個人獨享兩個人的座位，她也能和老師溝通。

畢竟一個人比較爽。

“老師。”繁星慢慢走上講臺。

她現在的頭髮已經到了下巴處，顧細給繁星剪了一個很適合她的蘑菇頭，配上她的神態，看上去文靜乖巧。

當然，內裡如何，那只有繁星自己知道了。

昨晚，沈青松特地和繁星說，如果有人欺負她，不要怕，必要時刻先保護自己，打回去也沒關係。

沈青松還懊悔沒有提前訓練繁星，以後每天傍晚都要教繁星一點防身術。

繁星從後世而來，觀念一直是女生可以成為任何模樣，不必乖巧，不必隱忍。

她知道如何保護自己。

但說實話，鎮上的小學在這方面還是把控