第60節 (第2/3頁)

。一堂課多多少少也能反映一些，這樣她多少心裡也有點預判。

只是語言是一門難關，她聽得一知半解。陪他聽課的蔣閻卻似乎聽得很入神，她偷瞄他，發現他還拿出了一個本子在做筆記，側面的眉頭微蹙，認真的迷人。

不會吧，居然連法語都精通？

姜蝶對他的認知又重新整理一層，驚到咋舌，努著脖子去偷看他的本子，神情在看清的那剎那呆滯。

上面他漂亮的字跡寫著，巴黎一日攻略。

1、巴黎鐵塔（會不會太俗？）。

2、盧浮宮（太大了，她可能會走累）。

3、巴黎聖母院（可列入備選）。

4、……

姜蝶草草地看了一眼，就迅速看向相反的方向，平復內心的波濤。

窗外茵茵草地，陽光如雪，將一切都刷得透亮。

她眼中的世界從來沒這麼幹淨漂亮過。

她想，他完全不需要做這樣的事，羅列那麼多景點，費心思地站在她的角度，考慮她會喜歡哪個。

這個世界珍貴的不是巴黎，不是盧浮宮，不是聖母院，而是我的左腳能和你的右腳並排著，一起丈量沒有分道口的平直長路。

*

之後的後半程，姜蝶都故作鎮定地盯著講堂，雲裡霧裡地聽完了課。

這堂一知半解的課聽下來，卻讓姜蝶原本忐忑的心鎮定了不少。她能聽懂的部分，和學校裡教的一些基礎知識都是重合的，並不像饒以藍和系主任說得那樣危言聳聽，什麼自成一派顛覆性的審美。

姜蝶定了定神，在蔣閻鼓勵的視線下，叫住了準備離開的老師。

她結結巴巴地用法語闡述自己來到這裡的目的，把蔣閻穿上“風眼”的那張照片出示給她看。

女老師一頭紅棕捲髮，挽起勃艮第紅的西裝袖口，接過她的平板，放大衣服的細節看。

她說了一長串，姜蝶捕捉到了其中一個耳熟能詳的關鍵詞，bravo。

很棒。

姜蝶握緊手心，有一種意料之內的篤定終於被驗證的失重感。

既然如此，為什麼她的作品最後會得不到認可呢？

她躊躇著，向女老師坦白地說出了疑問。

對方說得極其緩慢，意思是她並不是此次比賽的評委老師，可能需要進一步確認，並將姜蝶和蔣閻一起請到了某個小辦公室。

她對待他們的態度相當隨和，就好像招待兩個久別重逢的朋友。讓他們隨意坐，扔下兩瓶礦泉水就拿上姜蝶的平板走了。

姜蝶懵地看著蔣閻問：“我們就在這裡等嗎？”

“等吧。”蔣閻安之若素地坐下，“好飯不怕晚。”

結果一等，就等到了下午六點。

那位一身紅火的女老師，以及另一位稍微矮一些的地中海老頭，一起推開辦公室的門進來。

老頭伸手跟他們握手，非常歉意地表示：“事實上，我們並沒有收到你的作品。”

這一刻，姜蝶只覺得心驚。

原來，如果無法更改遊戲規則，那麼他們乾脆就讓她失去參賽資格。

如果她沒有孤注一擲地跑來法國，勇莽地表達自己的質疑，也許這事兒就黑不提白不提地過去了。

畢竟一個連學費都要靠助學金補貼的學生，又翻得出什麼水花呢？系主任根本不可能會想到她竟然會來這裡親手戳破他的謊言。

老頭繼續道：“具體為什麼會發生這樣的情況，由於時差原因到現在才弄清楚，抱歉讓你們久等了。貴校似乎由於人員疏漏，導致部分檔案傳送失敗，所以我們才沒收到。但我們已經要求貴校重新提交完整作品，也許還有別的同學也失去了競爭的機會。為了保證公