10、第一個副本 (第2/3頁)

閃發光的眼眸看著織田作之助的小綱吉。

這孩子也許是所有孩子之中最期待接下來的故事情節的人了。

織田作之助唸的童話並不算太長，再加上他那刪減式的講述方法，短短五分鐘時間就已經將結尾說完了。

然而距離這個“講故事”的結束時間還有五十多分鐘。

“……”看了一眼牆上的掛鐘的織田作之助感覺時間過得真慢。

要繼續念嗎。

織田作之助看了一眼翻開的書，又看了看才剛醒過來又快被他催眠了過去的孩子們。

其實這個“講故事”環節應該沒有這麼簡單，至少，“講出來的恐怖故事有一定機率成真”這一條在大部分凡是有這個環節的副本里都是能實現的。

而一般來說，這種環節是沒辦法跳過，也不可能利用將普通的童話故事或者是積極向上的故事來躲過。

而現在，才開始了大概十分鐘的時間。

一時間，周圍陷入了沉默，織田作之助並沒有多少掩飾地打量著眼前這些孩子，眼裡如同海洋深處一般平靜溫吞悄無聲息卻又彷彿能淹沒一切。

他在等著什麼。

“你們有什麼喜歡的故事，也可以說出來。”□□裸地暗示。不可否認，織田作之助的確是想講故事的重任丟擲去了。

順便看看這些孩子們的反應，以及嘗試能不能撬出一些線索。這種環節非常適合這麼做，好歹也是曾經調節過某個官員的原配和小三的矛盾的織田作之助正在付出他最大的努力讓這些孩子們自己“講故事”。

可惜孩子們似乎沒有察覺到他的視線一樣，安安靜靜地坐著，沒有對突然停下的講故事環節提出任何意義。

小綱吉看了看織田作之助，又看了看身邊的孩子們，眼裡有些懵懂。

那個詞……應該是氣氛？

小綱吉絞盡腦汁地想了想，想到了這個他還並不怎麼常用的詞。

氣氛，好僵啊。

“阿綱！阿綱有哦！”小綱吉舉起了手晃了晃，他並不喜歡這麼沉悶的氣氛，總會讓人覺得很心慌，所以也就坐不住了。

其實沒有，以前睡覺前媽媽說過的故事都已經忘了，或者說暫時還沒辦法詳細描繪出來。

儘管故事情節其實還記得一些，但從來沒有講過故事的小綱吉開始糾結應該怎麼開頭比較好，顛三倒四的話語聽起來比織田作之助好不到哪裡去。

“誒……”糾結了一會之後又放棄了，頹了下來，小綱吉撐著臉，有些鬱悶，“阿綱好笨啊。”

織田作之助順手rua了一把小綱吉的頭，權當做是鼓勵，

比起旁邊這些一點都不像是孩子的孩子，小綱吉的確已經很努力了。

埃斯拍了拍小綱吉的背似乎在安慰。

“你可以說一下以前遇到的人。”這其實也是他一開始考慮過的。織田作之助提示道，可惜的是他過去遇到的人，都並不是很適合在這些孩子們面前說出來。

“啊！阿綱知道啦！”小綱吉精神了，像極了原本蔫了的小花有支稜了起來一樣，“阿綱有遇到一個很好很好的大哥哥哦！”

“金髮的，眼睛也是很漂亮的金色，”小綱吉在額頭上胡亂比劃著，“這裡還會燒起來！”

一提到熟悉的人，小綱吉似乎就沒有了之前的靦腆，嘰嘰喳喳地說著自己遇到的“好人”。

織田作之助瞥了瞥一直站在旁邊的艾琳娜，

依舊沒有任何反應。

金髮金眼，額頭還會燃燒起火焰，的確是艾琳娜所擁有的卡牌裡的某一位。

織田作之助眼眸微垂，看了看眼前的孩子，再次rua了rua，沉默地鼓勵著。

小綱吉說的很會照