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我說話嗎？！”

沒?。

【一段漫長的雪花片噪音後?】

辦公室門開啟，洛安走了出來。

門口等著?的兩個孩子?一個坐在臺階上抱著?書包晃腿，一個靠在牆上緊抱著?自己胳膊，相互隔得遠遠的——但他剛走近，他們就不約而同地投來視線，眼神裡?的東西有著?微妙的相似。

一些?關注，一些?憐惜，與一些?敬畏。

……嗯？他剛才在辦公室裡?跟老師演戲，沒?待在外面繼續跟孩子?演戲吧？

“果?然爸爸沒?請到假嗎？”安洛洛先開了口，她擔憂地從臺階上站起來，拍拍校服上幹掉的泥巴：“其?實我也沒?那麼需要回家洗澡，隨便換套衣服繼續上完課，還是等放學了再……”

等你放學了你媽媽也下班了，那就沒?辦法創造單獨徹底籠絡好你的機會了。

況且，不提別的，剛從那個大?陣裡?脫出、又碰了屍塊陣眼這種東西，身?上還淋過雨沾過泥巴……他也不放心女兒，怎麼都要立刻帶回家清洗一下。

小學一年級的兩堂科學實踐課，還有下午一堂體育一堂音樂課，洛安不覺得這些?能與“可能逐漸浸潤在女兒身?上令她發高?燒的晦氣”相比較。

孰輕孰重，他分得清。

洛安直接走過去牽她：“沒?事，走吧。”

“……啊？你請好假了？怎麼跟老師請到假了？”

安洛洛被牽著?往外走，卻依舊有點不安地扭頭看辦公室門：“爸爸沒?事的，我還是回去跟老師親自道歉……”

還在生他悶氣的小斗笠也突然發言：“我去吧，我在班主任那裡?形象比較乖，她看到我應該不會那麼生氣了。”

洛安明白了什麼。

他看看那扇合攏的辦公室門，又看看兩個小孩眼裡?的憐惜。這次連小斗笠也這麼看他了，不像演的。

“……辦公室的隔音效果?沒?那麼強？”

“爸爸，呃，”安洛洛尷尬道，“我們沒?聽清老師具體在罵你什麼，但她罵你的時?候門板一直隆隆在震，就跟動畫片似的。”

洛安：“……”

“你不要緊吧？這是我們自己惹的事，卻讓你被老師這樣欺負……老師，老師她只是隆隆罵你吧？沒?有上手打你吧？爸爸……被欺負了要跟我……跟我們兩個說哦！我們都會保護你的！”

被包括在“我們”範圍內的小斗笠冷哼一聲，但他破天荒沒?有反駁，只是默默地伸手拽住了洛安的衣角，捏捏，以示安慰。

洛安：“……”

柔弱形象還是塑造得太過猛了，他再一次意識到自己的失策。

【一小時?後?】

儘管很想把之前奮力拆臺、跟他對著?幹、眼看著?還沒?放棄想打小報告的小斗笠扔出去不管，洛安還是一視同仁，把兩個小孩都帶回了家裡?。

洗澡，洗頭，換衣服，又在地下室裡?翻出材料來做了一鍋湯劑，挨個灌下，確認乾乾淨淨祛除晦氣了，洛安才鬆了口氣。

不管如何，孩子?就是孩子?，他們的安全是最重要的。

……雖然他單獨給