第25章 體育課上的插曲 (第1/2頁)

張良自重生以來，感覺自己的身手比以前靈活了很多，這放在體育課上，表現尤其明顯。

足球，籃球，羽毛球，乒乓球，對於前世的張良來說都不是什麼問題。

重生後張良的身手更加靈活了，這也讓張良在體育方面的優勢愈加的突出。

班級分組打籃球比賽，張良在適應了五分鐘後，投球精準的程度就讓自己班的同學佩服不已。

幾個三分球下去，比賽就失去了懸念，班上同學的眼光都注目到了張良的身上。

特別是張良在一次投進得分後，回撤的時候，一個同學故意的在腳下絆了張良一下子。

眼看著張良就要重重的摔倒在水泥地上的時候，靈敏度提高不少的張良愣是在自己摔倒在水泥地之前，直接順勢打了幾個滾。

更加巧合的是，在張良滾了幾圈起身的時候，對方的傳球剛好傳到張良頭頂。

而張良順手就截了對方向前傳遞的籃球，隨手傳給了自己身後的劉英武，讓劉英武一個籃下突進，空籃狀態下，得到了自己的第一分。

滿場的喝彩聲，讓對手大失顏面，以至於比賽提前就結束了。

這要是擱在以前啊！一個結結實實的大馬趴張良肯定是躲不過去的。

張良在體育課上的突出表現，無疑是吸引了全班同學的目光。

休息的時候，同學們的議論也都放在了張良的身上。

陳利銘是高二，一班的班長，郝麗是學習委員，楚清在班上擔任英語課代表。

“張良準備藝考？”陳利銘看著在楚清面前賣弄的劉英武，表情很是有些詫異。

“對啊！張良是準備今年藝考。”劉英武對張良的情況很是瞭解。

“張良學習挺好的，怎麼會藝考呢？”

郝麗作為班上的學委，對張良做這樣的選擇，感到很惋惜，禁不住的插話問道。

劉英武看到眾人都盯著自己，更加的賣弄了，笑著說道：“良子自己寫了首歌，唐老師覺得很好，還找專家替良子修改了。”

“什麼？張良會寫歌？”班長陳利銘笑了笑，雖然沒多說什麼，但臉上的表情明顯有些不自然。

剛才打球的時候，陳利銘就是張良的對手盤。

結果被張良幾個三分球，隊伍就被人家打成了落花流水了。

甚至在陳利銘暗示自己的馬仔楊曉明給張良使絆子的時候，也被張良輕鬆的化解了。

這讓大失顏面的陳利銘直接棄賽了，到這會又聽到張良竟然會寫歌，你說讓一向高傲的陳利銘情何以堪呢！

到了這個時候，馬仔的功效就顯示了出來。

楊曉明作為陳利銘的馬仔，在球場上對張良的算計不但是功虧一簣的，反而讓張良更加的出彩，作為陳利銘的資深狗仔，楊曉明一直都想著如何的將功補過呢！

陳利銘的不高興，讓楊曉明看到了自己的機會。

“雖然說職業不分高低貴賤，可是歌星能有幾個人啊！在咱們銀城，還從來沒有出過一位知名的歌手，就算是二流的，也沒有一個。”

“張良本來學習也不錯，考上二本是綽綽有餘，如果再努力的話，一本也是可能的。有著不錯的成績，卻要去藝考，這不是本末倒置嗎？”

楊曉明也不傻，否則也成不了資深的馬仔，一副惋惜的表情，對張良那是明揚暗抑。

“就是啊！人家都是學習沒指望了，才去參加個什麼藝考，張良學習好好地，怎麼會做出這樣不明智的決定呢！”

班上陳利銘的馬仔可不是楊曉明一個，郝建也是馬仔之一，用的口吻和楊曉明簡直是一模一樣。

劉英武聽完這些人的議論後，氣得就想罵人。

“這幫混