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第132章 奏響校園的旋律 (第1/2頁)

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隨著比賽接近尾聲,比分也逐漸明朗。但每一個選手都沒有鬆懈,他們依然全神貫注地投入到比賽中,直到最後一道題結束。

悠一宣佈比賽結果時,全場安靜得彷彿能聽到心跳聲。

“獲得本次知識競賽冠軍的是 —— 三號隊伍!”

剎那間,歡呼聲、掌聲如雷鳴般響起。三號隊伍的選手們激動地擁抱在一起,淚水在眼眶中打轉。

其他隊伍的選手們也紛紛走上前來,向他們表示祝賀。

“你們真的很厲害,我們要向你們學習。”

“下次我們一定會贏回來的。”

悠一懷揣著對音樂的熱愛和對學生們興趣培養的期待,與艾莉絲一同踏上了組建音樂社團的征程。

他們首先製作了精美的海報,海報上跳動的音符彷彿有了生命,在五彩的紙張上翩翩起舞。悠一和艾莉絲將海報張貼在校園的宣傳欄、教學樓的牆壁以及食堂的門口等顯眼的地方。

“同學們,快來加入音樂社團吧!讓我們一起用音符編織夢想,用旋律奏響青春!” 悠一熱情洋溢地向路過的學生們宣傳著。

艾莉絲也微笑著補充道:“無論你是擅長唱歌的小百靈,還是能彈奏樂器的小能手,這裡都有屬於你的舞臺。”

訊息像風一樣在校園裡傳開,同學們紛紛圍攏過來觀看海報,眼中閃爍著興奮的光芒。

“我一直想參加音樂社團,終於等到了!” 一個扎著馬尾辮的女生激動地說。

“我會彈吉他,不知道能不能入選。” 一個抱著吉他的男生有些期待又有些緊張地說道。

報名開始後,前來報名的學生絡繹不絕,如同潮水般湧來。小小的報名桌前圍滿了人,負責登記的同學忙得不可開交,但臉上始終洋溢著笑容。

“同學,你有什麼音樂特長呢?” 負責登記的小雨抬起頭,微笑著問一個前來報名的同學。

“我喜歡唱歌,流行歌曲我都很拿手。” 那個同學自信滿滿地回答。

“那你有沒有參加過什麼比賽或者表演呢?” 小雨繼續問道。

“我在班級的文藝活動中唱過歌,還得到了大家的好評呢。” 同學回答道。

隨著報名人數的增多,選拔的日子也逐漸臨近。悠一和艾莉絲開始籌備面試選拔的相關事宜。他們精心佈置了面試的場地,在教室裡擺放了一些鮮花,讓整個環境充滿了藝術氛圍。

選拔當天,同學們早早地來到了面試地點,他們有的在輕聲哼唱著歌曲,有的在除錯樂器,空氣中瀰漫著緊張而又期待的氣息。

面試開始了,悠一和艾莉絲以及邀請來的專業音樂老師坐在評委席上。第一個進來面試的是一個有著甜美笑容的女生。

“老師好,我叫小萱,我想加入聲樂組。” 小萱微微鞠躬,禮貌地說道。

“那你唱一首歌吧。” 音樂老師微笑著說。

小萱深吸一口氣,開始演唱一首悠揚的歌曲。她的聲音如同山間清澈的溪流,緩緩流淌在教室裡,評委們都微微點頭,露出讚許的目光。

“你的音色很不錯,音準也很好。不過在高音部分,可以再加強一下氣息的控制。” 音樂老師點評道。

小萱認真地聽著老師的建議,說道:“謝謝老師,我會努力改進的。”

接著進來的是一個拿著小提琴的男生。他熟練地架起小提琴,開始演奏一首激昂的樂曲。琴絃在他的手指下跳動,彷彿在訴說著一個動人的故事。

演奏結束後,悠一問道:“你學習小提琴多久了?”

“我從小學就開始學了,已經有好幾年了。” 男生回答道。

“你的演奏技巧很熟練,但是在情感的表達上可以再豐富一

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