分卷閱讀80 (第2/2頁)
大作家身後一起到的,美其名曰給大佬們打打下手,順便學習學習。
一開始劉大作家以為沈木棲是來盯進度的,想到劇本出來之前其他工作暫時都無法展開,盯緊一些也確實也能夠理解,於是就任由她在身邊晃盪了。
不過很快,劉大作家就發現,這位說要學習就真的是在學習。
整個活動期間她超級認真,學習進度也一日千里。
一開始她還會問一些淺顯到可笑的問題,可活動中期之後,她居然能磕磕絆絆跟上大佬們的思路,到了後面,她甚至得到了大佬們的許可,跟在大佬們的學生後面進行一些不算太重要的科學研究。
這可是科學院,就算帶沈木棲的是大佬們的學生,那也是科學院的研究員,一般的學生就算他們願意帶對方也不一定能跟上進度。
但沈木棲,偏偏就這樣在實驗室站穩了腳跟,儼然成了實驗室的一份子。
如果說劉大作家他自己是憑藉著腦洞在這群科學家中間混開的話,那沈木棲真的是憑藉著出色的天賦,在科學院裡如魚得水。
甚至在交流活動結束之後,好幾位大佬表示沈木棲天賦實在不錯,如果她願意深入學習的話,他們願意收她做學生。
那可是業內知名的大佬,親自帶學生?!!
圍觀全程的劉大作家整個人都有些恍惚了。
如果他沒有記錯的話,他們這一趟是為了完善劇本是吧?
這小姑娘怎麼回事兒,弄的好像真的要去搞科研一樣,現在演員都要做到這種程度了嗎?
但不可否認,看到這樣閃閃發光的沈木棲之後,劉大作家腦海裡的創作靈感源源不斷。
“你怎麼學的?”不止劉大作家和一眾大佬對沈木棲的表現驚為天人,帶沈木棲的研究員們也覺得自己的三觀受到了衝擊。
越是內行,越能感覺到沈木棲的進步速度有多嚇人。
一開始,沈木棲確實經常會問出一些天馬行空,讓人啼笑皆非的問題,但她有個優點,只要是問過的問題絕對不會再問第二遍,甚至還能觸類旁通,有些想法和假設連他們都覺得驚豔。
這樣的天賦實在令人羨慕,關鍵對方除了領悟能力強之外,對知識的吸收速度以及實操也快得讓人震驚。
最開始老闆們讓他們帶新人小白,大家還很抗拒,覺得有這個時間哄資本家的孩子還不如多做幾個實驗有意義,結果這才多久,對方不僅能像模像樣的跟上他們的實驗進度,還總是熱衷於提問,害得研究員也背地裡更加努力地學習,生怕回答不上來對方提的問題。
根據劉大作家初步的劇本設定中,沈木棲的角色是個天才研究員,天知道他們最開始以為對方只是來學習怎麼做實驗,沒想到對方居然學的這麼硬核。
雖然知道各行各業都很內卷,但也不至於捲成這個樣子,再這樣學下去,沈木棲說不定就真的可以當他們的師妹了。
想到這裡,研究員們忍不住苦澀一笑,總覺得這幾天老闆們看他們的眼
↑返回頂部↑