第40章 你們這是要幹嘛！ (第1/3頁)

“什麼？”

李川驚愕不已。那竟是雪雁嗎？

看起來與鵝極為相似。

他原本以為那不過是一隻尚未成熟的鵝。

“哈哈……”

楊士奇終於無法抑制自己的情緒，一邊開懷大笑一邊向文帝進言：“陛下，八殿下長期居住於宮中，不識鵝物，誤將雪雁視作鵝，此情實屬可諒。”

文帝唇角微搐，面露不悅地瞥了李川一眼，隨後帶著幾分無奈與笑意落座，並向侍立一旁的太監下令：“速取幾根鵝……不，是雪雁的長羽來！”

言畢，文帝自己亦忍俊不禁，意識到自己竟被這荒唐之事所影響。

“有空多出去看看，長長見識！”

文帝瞪了李川一眼，語氣中帶著責備：“今日在朕與楊閣老面前，將雪雁誤認為鵝，尚可容忍。然而，若在滿朝文武面前犯下此等錯誤，朕真為你感到羞愧。”

李川勉強擠出一絲笑容，急忙應承：“臣下定當日後多加外出，增長見識。”

真是令人尷尬。將雁誤認為鵝，確實有些失禮。

但相較之下，若將鼠誤認為鴨，豈不是更加貽笑大方？

不久，太監呈上數支長羽。

李川挑選了一支較長的，稍作整理後，便在紙上書寫。

行啊，你們這些人！

你不是要求我書寫嗎？

可以，我將書寫出來。

指數、函式、高階方程……

我將一一為你們呈現。

反正我已表明，我自己亦未完全理解。

且看你們能否深入研究。

李川內心積怨頗深，傾瀉於筆端。

儘管這雪雁毛不及鋼筆，使用起來卻更為得心應手，書寫出的數字與文字亦更為美觀。

文帝看到此情此景，心中不禁湧起驚訝之情。

老八竟能以羽毛為筆？

並且使用起來似乎頗為得心應手！

此子平素隱匿於文思院，究竟潛心研究何事？

為何竟創造出如此奇異之物？

“陛下，此物實有大用！”

楊士奇觀察片刻，忽然激動地向文帝進言。

文帝蹙眉詢問 :““此物僅能用於書寫文字，尚有何其他用途？”

文帝又繼續批評道：“此物雖可書寫，但所書之字缺少藝術韻味，實乃對文化之不敬。”

“陛下，您應從更長遠的角度考慮。”

楊士奇緩緩地搖頭，語氣嚴肅：“若以該物品作為書寫工具，將顯著減輕寒門學子的經濟壓力，並使更多貧困百姓有機會接觸文化知識。殿下此行，實為天下寒門學子謀福音啊。”

聞聽恩師對兒子的讚譽，文帝內心暗自喜悅。

須知，楊士奇以往多次在文帝面前直言李川缺乏皇子風範，有損皇室尊嚴。

儘管文帝心中竊喜，但口頭上卻表現出極度的輕蔑：“不過是奇技淫巧，難以登上大雅之堂！”

楊士奇揮了揮手，面帶微笑：“不論何等奇技淫巧，只要對國家和民眾有益，便是值得推崇的。此筆一出，天下寒門學子必將感激八殿下。”

““此言確有幾分道理。”文帝輕輕點頭，繼而詢問李川：“你緣何會想到使用此物作為書寫工具？”

“這個嘛……”

李川思緒迅速運轉，隨即垂首回答：“兒臣以往所用之筆常有損壞或遺失，又因不敢向他人索求，偶然間在庭院中拾得一根羽毛，因此便……”

至於後續，李川刻意未繼續言明。

訴諸悲情之舉，應當適可而止。

若能從中獲益，則可取之；若無利可圖，亦應妥善處理此事