第9章 瀨見英太的樂隊雛形 (第1/3頁)

牛島帶著白布走後，南部盯著比分板看了許久

最近的天才真是一茬一茬的往外冒呢

西野帶著耳機，默默的在一邊拖地

來來往往的，成功的吸引住了南部悠介的視線

“一郎，打小白布的球是什麼感覺啊”

在南部正常聊天的情況下，西野還是樂意搭理他的

“會有一種，這是這幾天扣的最舒服的球的感覺”

想了想，西野又回來補充了一句

“而且每一球的感覺都感覺比之前那球要好”

其實就是白布在調整球的角度，高度以及時機造成的

如果是牛島面對這個問題，大概會覺得每一球的手感都是最好的

因為白布足夠熟悉牛島若利，所以在任何角度，任何地點都能完美的找到牛島若利的扣球點

而且經過二十多年的自主練習，白布成功的把球延伸成了自己身體的一部分，指哪打哪

球感是可以不斷磨礪練就的！

鷲匠站在二樓的死角沉默著不說話，邊上的助教欲言又止

“回去吧”

“啊…嗨一！”

賢二郎確實是一個天才，但是白鳥澤需要一個鋒芒內斂的二傳手

明天再和他聊聊看吧

其實看完剛才那一場比賽，鷲匠也明白對白布而言，讓他收斂光芒很不公平

內心也對自己之前的理念有了一絲鬆動

也許，白布可以在光芒四射的情況下完美髮揮牛島的實力也說不定呢

不說是鷲匠，就是助教也明白，白布是也許是白鳥澤走向全國的第三把鑰匙

配合著牛島若利和天童覺可能會有奇效

看著鷲匠的背影，助教想，大概過幾天，白布就會和正選一起訓練了吧

這幾天光是佈置任務，即便和正選一起訓練也沒太管他，放任他自己訓練有些浪費天賦了

白布此刻正在給自己拉伸，壓根沒想過明天的自己會過上怎麼樣的生活

明天是週五，他打算放學之後找個地方休息一下

畢竟開學之後，他一直是教室，宿舍，還有食堂三點一線

每天早上六點多就要出去晨練，接著就是早訓，然後就開始上課，下午四點多放學，吃完晚飯就又要開始社團活動了

排球部的訓練一般七點結束，但是加上自主練習的話，一般九點半才能結束，晚上洗漱完，還要刷題，基本上十一點半才能上床睡覺

這樣一來，白布一直處於一個高度緊繃的狀態

就日本的學生來說，這已經是一個極其嚴格的時間表了

白布看著手上的試卷，稍微思考了一會，從邊上抽出一張白紙開始列算式

這是哲也得數學競賽題

白布課間得時候偷偷看他算了很久，不過他已經記住了題目

就等著晚訓結束後用來消磨時間

畢竟老師留下的題對他來說有點太小兒科了，有時候上課講的東西，他就算不聽也能完整的解出來

而且方法還要比老師上課講的簡單一點

白鳥澤沒有不能使用手機的說法

白布把整個草稿拍了發給野口哲也之後就直接上床睡覺了

今天消耗了太多體力了，能把這道題解出來都是好的

【野口：？】

【野口：你怎麼知道我在做這道題？】

【野口：白布？】

【野口：睡了嗎？】

沒等到白布的回覆，野口有些凌亂的看著自己剛解出來的題，比起白布剛才發過來的算式，篇長大了一倍不止

而且看上去也要複雜很多