第30章 教導技術員，去一趟鴿子市 (第1/3頁)

許志遠剛走進技術科辦公室，便發現氣氛有些不對勁。

原本昏暗的辦公室此刻亮堂了許多，幾位技術員已經齊刷刷地坐在桌旁，張工更是站在最前面，微微低著頭，眼神中帶著幾分猶豫和期待。

“許科長，”張工終於開口，聲音帶著一絲不好意思，“您今天上午的改造，大家都覺得非常厲害，所以……我們想著，能不能請您給我們講講，您是怎麼做到的？”

許志遠怔了一下，隨即笑了笑。

他沒想到這些工人會這樣直接，尤其是張工這個平日裡沉穩的老技術員，居然也帶著幾分拘謹。

旁邊的一個年輕技術員壯著膽子補充道：

“許科長，我們其實都特別想學點東西。

平時……也沒人系統地教我們，很多東西啊，都是靠自己摸索的。

今天看到您這麼輕鬆就把那臺老機床修好，真是讓我們開了眼界。”

說到這裡，他的眼神裡充滿了敬仰和急切，彷彿眼前的許志遠就是一座豐碑，等待他們去仰望和攀登。

聽著這話，許志遠心中一動。

他當然知道，憑藉自己一個人的力量，想要在這個年代做出什麼大動靜，肯定是難如登天。

要想讓整個廠區的技術水平提升，單靠他一個人是不夠的——他需要幫手，需要這些技術員們一同成長，只有這樣，才能騰出更多的時間和精力去做更重要的事。

於是，他微微一笑，走到一旁的黑板前，緩緩說道：“好，那我就給大家講一講吧。今天，咱們先從上午的那臺機床說起。”

話音剛落，張工和其他技術員們立刻找了椅子，像小學生一樣乖乖地坐下，一個個睜大了眼睛，等待著許志遠的講解。

旁邊的年輕技術員甚至還拿出了筆記本，準備隨時記錄。

黑板前，許志遠並沒有擺出那種高高在上的嚴肅姿態。

這些工人們雖然在技術上有些欠缺，但他們的動手能力和經驗絕對不容小覷。

於是，他決定用最通俗易懂的方式來講解。

“上午那臺機床的問題，其實並不複雜，它的核心問題在於傳動軸的磨損。長時間的使用讓軸承出現了微小的偏差，而這導致了啟動時的卡頓和噪音。我們只需要更換傳動軸，並對相關部件進行調整，問題就迎刃而解了。”許志遠一邊講解，一邊在黑板上畫出簡易的機械結構圖。

“可是，許科長，為什麼之前我們換了傳動軸，問題還是沒解決呢？”坐在前排的張工忍不住問道。

許志遠笑了笑：“關鍵就在細節。你們之前換的傳動軸，可能只是標準件，沒有根據這臺機床的具體磨損情況做出調整，導致傳動軸和其他部件的配合不夠緊密，反而加劇了磨損。”

他的話讓所有人都恍然大悟。

張工皺著眉頭，似乎在回憶過去的操作，臉上露出了幾分懊惱。

“所以，”許志遠繼續說道，“我們在修裝置的時候，不僅要看問題的表面，更要深入到細節。小問題積累起來，往往會變成大故障。”

隨著講解的深入，許志遠開始引用一些通俗的例子來說明技術原理。

比如他會把傳動軸比作腳踏車的鏈條，張工他們一聽，立刻明白了其中的道理，紛紛點頭，臉上寫滿了恍然大悟的神情。

許志遠的講解並沒有太多的高深術語，反而用最簡潔的語言把複雜的機械原理拆解開來。

這種方式讓張工等人學得特別輕鬆，甚至連平時那些總是走神的技術員，此刻也全神貫注。

整個下午的時間，就在許志遠的講解和大家的討論中飛快流逝。

等到下班鈴聲響起時，張工才恍然發現時間已經過了，連忙站起來，衝