第133章 你這是掐著點來的呀 (第1/2頁)

“我從九年級開始，就只在寒、暑假才有跟父母出市遊玩的機會，其他休息時間都是在家裡看書的。”

劉婉芙搖頭嘆氣，有時候她特別羨慕家族裡的堂、表兄弟姐妹，假期時間都可以由他們自己自由的支配。

“哇，你過得這麼慘的啊，假期不跟同學一起出去踏青，居然在家除了看書還是看書？”夏澤農嘴裡叫囂著她慘，心裡卻暗暗讚許。

閱讀是一種長期積累的過程，哪怕每天只看十分鐘，也能讓人的語言能力、理解能力和專注力，得到潛移默化的提升。

“哎，我可不認為自己慘哦，看書是我自己喜歡做的事，我甘之如飴！”她從書包裡拿出了鑰匙，準備開門了。

徐向東看過教育方面的書籍，皮亞傑的“認知發展理論”提出，孩子的認知，除了靠書本獲取，還要透過親身體驗，去感知和理解世界。

所以兩口子平時沒事就給女兒買書，讓身為獨女、在家沒有玩伴的她多看書，但也不希望她看死書，怕她就此看成個“書呆子”了。

所以夫妻倆每逢寒、暑假必定會帶女兒出去走一走，看一看的。

若是當年的教學成績評到優，獲得了獎金，還會帶著她出國旅遊，接觸異國風情，看當地的建築。

“書籍，確實是價效比最高的投資。”夏澤農也拿出了鑰匙，不再逗她了。

那些可以從風景影像中結合詩句的人，就是把書本融合到生活當中了。他不僅看了書，還透過親身體驗，去感知和理解了這個世界。

“呃？”劉婉芙聽著有點懵，他剛才不是說自己假期獨自在家只能看書很悲慘的嗎，這才多會的功夫怎麼說法又換了？

“我太困了，就先睡覺了，有事咱們以後說吧。”他已經開啟了家門，轉頭對女孩說道。

“好，”劉婉芙點頭，先行進了自己家的門。

隨後又開門，探出小腦袋偷偷的觀察隔壁的動靜，發現那門已經緊閉了，心裡不由得一陣失望。

“哎，夏澤農，你這是掐著點來的呀！”郭教練看了看牆上掛著的鐘，正好八點整。

“嘿……嘿嘿嘿！”這麼多人盯著自己，讓他有些尷尬，這叫他怎麼回答。

“大家各自準備，開始熱身！”見學員都到齊了，郭教練做了個手勢。

大家迅速的散開來，做著訓練前的拉伸動作。

………………

“哎，楊菲，你這套卷子在哪個書店買的？”彭澐英看著她手上拿的試卷，上次自己去書店都沒有看到這樣的，應該是哪家新到的貨。

“我在奇特書店買的。”她抬手看了看手錶上面的時間，有點焦急，就快要早讀了，某人直到現在還沒有出現。

“哦，那現在還有嗎？”若是有，午休時間她就去書店買了。

“不知道呀，反正我買的時候還有很多放在那裡的。”這話可不能說得太絕對了，不然她去了書店沒有買到，自己又要落理怨了。

“老楊，我記得你姐明年也高二了，她準備讀文還是念理？”何華琴從側身抱著她，左右的晃悠。

“我媽說最好念文科，以後報會計專業，就業方面比較容易些。”楊菲從戴在腕上的手包裡取出了一大把大白兔奶糖，分給身邊的女生們。

“唉！學習真是太苦了，必須要吃點甜的才能把日子熬下去！”何華琴剝開糖的外包裝，嘆了一口氣，隨即將糖丟進嘴巴里。

“嗬，老何，你不要嘆氣，會長皺紋的。”樂穎也把糖放進了嘴裡，然後去捏她的肉臉。

“哎呀呀，老樂，你作死啊，我的臉是那麼好摸的嗎？”何華琴伸手揮開了，一個個的儘想著捏她的臉。

朋友也需要有邊界感的，相互尊重，相互