在自然與人文間行走之一百八十六 (第1/2頁)

（地球村部聊天室記事x）

（wander between humanity and nature， and you’ll lead an ever-lasting happy life.：（在自然與人文間行走，幸福生活長長久久。）

186.成功登頂

丹方：這麼大熱天，不呆在家裡，跑哪兒來呀？

瑾瑜：你不也是沒待在家裡嗎？再說了，如果待在家裡，能與你相遇嗎？

丹方：說的也對，看這江水，真夠豐滿，氣勢不凡，挺耐看的。

瑾瑜：秋冬枯水期卻是另一番景象。“瘦”的幾乎見底，讓人好生感慨。

丹方：你還沒有說，去哪兒來呀。

瑾瑜：斯帕回國了，你不知道嗎？

丹方：我咋會不知道呢。勸你跟他保持距離，不要走得太近乎哦。

瑾瑜：你的意思是說，距離產生美嗎？

丹方：這僅是一個方面。

瑾瑜：還有另一方面呀？

丹方：知人知面不知心，他在國外那麼久，誰知有沒有變節。

瑾瑜：你懷疑他被收買？

丹方：多個心眼沒有錯，更何況他是從，伊維爾那裡來。

瑾瑜：不要懷疑一切。伊維爾不是個東西，不代表他國家的人，全都是一路貨色呀。

丹方：理是這個理。害人之心不可有，防人之心不可無。還是保持一定距離吧。

瑾瑜：那就聽你的，多留個心眼。告訴你個好訊息，我也成功登頂了。

丹方：最近登山啦？

瑾瑜：也算是吧，你知道的。

丹方：不明所以。

瑾瑜：你這麼有智慧，咋不明所以呢。我以滿分成功登頂，最近還列印了證書，完成了退休前的公需課學習。

丹方：你上次不是說搬石頭嘛，這會咋變成了登山了呢？

瑾瑜：上次說的是氣話，十分不情願地學。

丹方：這次情願啦？

瑾瑜：我有八九年，沒自己學了。每次通知下來，都打包給劍琴，讓她替我完成。近兩次考慮到，她在家休產假，帶寶寶很辛苦，為了減少輻射，我就自己學了。

丹方：你想的很是周到，輻射多少是有點，還是節制一些好。你選學科目幾啦？

瑾瑜：科目四。

丹方：認真學啦？

瑾瑜：我做事向來認真，不管是願不願意。

丹方：這個我知道，無論做啥事，你從不馬虎。從中學到啥啦？

瑾瑜：學到很多，一言難盡。

丹方：那就蜻蜓點水說幾點唄，順便也帶我開開眼界嘛。

瑾瑜：恭敬不如從命，與你分享一二。就人的不同能力而言，視力比不過老鷹，聽力不及貓頭鷹，嗅覺也遠不及狗，赤手敵不過野獸。還有諸多能力，比起相應動物，都要遜色得多。但為何偏偏是人類，成為了地球主宰呢？

丹方：當然是思維，人類會思考。

瑾瑜：正是如此。由此可見，思考是多麼的重要。你今天思考了嗎？

丹方：每日三省吾身，哪能不思考呀。“人生千萬條，思想第一條。”

瑾瑜：此條點到為止，再說說另一點。聽話的孩子，聽話的員工，意向如何呀？

丹方：那要看是什麼樣的話。正確的話，聽了不壞。錯誤的話，聽了有害。

瑾瑜：你還真會辯證。報告中說，具體問題具體分析，一味強調過分聽話，唯唯諾諾不利創新，終究會埋沒人才的。應該允許犯錯，並且幫助改錯。

丹方：說的很有道理，下次教育孫子，我需注意著點。