第49章 覺得我這個大學生是保守派 (第2/3頁)

後文明用語，被誤解了就不好了”。

……

參謀長後來都不發言了，和我上一次說的一樣，這是很明智的選擇。當然也有的人想繼續起鬨，但被班長阻止了，班長後面也在群裡提醒到，在群裡發訊息的時候要注意文明，不然容易誤會。

其實我覺得沒必要鬧成這樣，大家都是同學，應該互相體諒才是，而且我覺得他好像也沒有說針對誰啊。

至於為什麼我這麼替他說話，主要是和我以前的經歷有關吧，說真的，受人排擠或者是不受歡迎真的是非常的難受。無論是有意還是無意，我覺得大家似乎是有一點針對了。但總歸孤立是不好的。

有朋友表示可能這是為了博人眼球，是感覺自己存在感低了。其實我覺得這話說的也是有一點道理，以前我作為和參謀長一樣處境的時候，我也經常是據理力爭，堅持自己的主見……然後被我高中的同學們口誅筆伐……我不否認我是有一點想提高存在感的想法存在。

重要的是我現在學乖了，在高中後期我實際上就很少參與相關討論，把心思用在學習上，因此有了兩耳不聞窗外事的宗旨，能不參與，那就不參與。

這對我大學也是很有用的，我更加清楚什麼叫做分寸，什麼時候該閉嘴，什麼話不該說，有的時候逃避也是一種非常有用的方法。

正所謂“逃避也許可恥，但一定非常有用”。三十六計走為上策，古人們的智慧總是讓人驚歎，不是說我是那種遵從古代思想的老古董，而是因為古代傳下來的這種東西的確有利於我塑造自己的人格以及在為人處事上給我很大的啟發。

目前為止，大家對於參謀長的意見可能是有點大的，但我希望他也能夠找到自己的相處方法，因為在大學除了舍友以外，基本上班級同學之間是不會有什麼多餘的交集的。

如果是像高中初中同學那樣經常相處，你還能透過實際行動來改變大家的看法。

但是在大學這種自由的制度下，別說記得名字了，連見面都難。那麼你這個壞的印象一旦形成，那很容易就會變成固有的印象了，這是非常危險的，因為他可能伴隨著你大學的四年生活。以後辦事的時候也不好弄，更別說萬一會因此有一些精神或心理上的問題。

一步落錯，滿盤皆輸。

或許說的就是這個道理吧。

……我也在學習，學習看人臉色，學習正確的價值觀，興趣觀，以及適合在這個社會上生存的職業觀和人際關係。

我們在最後聊起了星期四的作業:英語影片拍攝。但是總感覺哪裡怪怪的。讓別人來聽肯定是會誤會什麼。

“蔣總，到時候星期四一起去拍片，要拍就拍國產的。”

“對，可惜這是英文影片，是歐美片子呀。”

“我早就想跟女生拍片了。”

“開戰。”

……不是，我們只是正常的拍英語作業啊！

……然後我們就關燈了，畢竟明天可是可怕的英語課。想到英語老師的臉我就頭疼。

聽說參謀長事後也是跟班幹部解釋了，自己並沒有不文明用語，byd的意思是beyond(超出)。

當然可能還是會有人會覺得你不解釋就不要怪我亂理解，可其實大家何嘗不是與對方和解了呢。雙方其實都沒有什麼惡意，清澈愚蠢的大學生能有什麼壞心思呢？

總歸而言，解釋一下總是好的，我覺得參謀長這樣沒有直接在群裡解釋，而是私發給相關的人員解釋，其實挺有策略的，畢竟在群裡可能再次成為話題，然後將矛盾再次提高。

我相信大家是一定能和好的。

……說到中國的主席，我最喜歡和尊敬的應該是鄧小平，不為別的……我可以用一個詞來評價他，“妙手