第214章 土豆燉牛腩 (第1/2頁)

歐陽珏留在了英才基地，很快校長就幫他找到了新的老師。

至於住處，裴啟東雖然原諒了他，但卻不願意跟他住在一起。

歐陽劍南找霍老說情，並送上對身體有好處的補藥。

霍老拒絕：“男孩子太調皮，住在一起就會有摩擦，我可沒有時間天天幫他們調解。”

歐陽劍南一再說，小珏已經知道錯了，以後絕不會欺負裴啟東。

霍老卻咬死不鬆口。

歐陽劍南研製新藥遇到了瓶頸，一直沒有突破，便留在英才基地陪著歐陽珏。

等歐陽珏結交了新朋友，再邀請朋友做室友。

……

自認為自己天資聰慧的歐陽珏，上課第一天就受挫。

老師除了教他文化課，還教專業課。

由於講課的速度實在是太快，歐陽珏還沒來得及消化，老師就開始了第二課。

還要求他能流暢地背誦上一課教授的內容。

文化課勉強還跟得上，但是專業課是中醫，課程學的是辨認草藥和背誦藥方。

歐陽劍南曾給過歐陽珏幾本醫學方面的書，他為了得到歐陽劍南的歡心，下了不少苦功背下來，並非真正喜歡學醫。

學了文化課之後，歐陽珏根本沒有精力再去背誦醫藥課地內容，回來跟歐陽劍南訴苦，說老師的教學進度實在太快，他跟不上，要換老師。

歐陽劍南就去找老師瞭解情況，

老師說：“我的教學方案，以往是給天才學生備的課。

如果歐陽珏想要正常的學習進度，建議他回到普通學校上學。

上學英才基地是為了快速地讓天才們掌握基礎知識，而不是義務教育。

另外，我覺得歐陽珏對學醫的興趣好像並不大，我建議他換一個專業老師。”

其實老師想說的是，歐陽珏並沒有學醫的天賦。

歐陽劍南說：“這孩子從小就喜歡草藥，會背古藥方，當然是學醫的料。

可能初來乍到，還不習慣英才基地的學習氛圍，還請老師對小珏多一些耐心。”

回來後，歐陽劍南就叮囑歐陽珏，讓他把所有精力都放在學習上。

歐陽珏覺得，是霍老故意讓人為難他，目的就是為了把他趕出英才基地。

歐陽劍南說：“霍老不是這樣的人，他一個長者怎麼會總跟你一個小孩子計較？

在英才基地，一切都要以自身實力說話，你先好好學習，掌握了基礎知識後，我教你配置一些簡單的藥，到時候大家就會對你另眼相看。”

“別人為什麼只需要學文化課？我還要背那些草藥藥方。”

“他們也需要學專業課，只不過是在文化課結束以後，跟著他們的師父私下學。”

歐陽珏抱著歐陽劍南的胳膊撒嬌：“姑奶奶，您教我專業課吧，老師講得晦澀難懂，我壓根就聽不明白。”

歐陽劍南摸著他的頭：“我哪有時間教你，這些中醫基礎知識，要靠你自己死記硬背，爛熟於心，這樣將來你行醫的時候才不會出錯。”

……

放學後，學生們三五成群，蹦蹦跳跳，結伴去食堂吃飯。

歐陽珏下課的時候，被老師佈置了一堆的作業需要完成，根本開心不起來。

看到裴啟東被戴老師抱著去食堂吃飯，歐陽珏的心裡又羨慕又嫉妒。

就因為裴啟東年齡小，周圍的人都喜歡他，寵著他，上課睡覺，老師也不管。

去吃飯還有人抱著，他這哪裡是來學習的，根本就是來當大少爺的。

想到姑奶奶讓他跟英才基地的學生打好關係，歐陽珏快步追上去，跟徐文軒和向成峰打招呼，討論著今天食堂會