第64章 風起雲湧，十二勇士 (第2/2頁)

時能夾死蚊子，

“他奶奶的個腿，我說怎麼這麼容易，原來是跟我玩這一招呢。”

魏隊長把手機遞給好奇的江城，上面的內容讓他也不由得沉默了。

這是一個影片，一個研究生集體舉報導師影片。

影片中是12名學生，他們有男有女，其中有一個領頭的男生聲音鏗鏘：

“我們實名舉報國南大學周世良教授在就讀期間，逼迫我們篡改資料，編造實驗結果，嚴重損害了科學研究的公正性和可信度！”

領頭人的聲音冷靜但卻沉穩有力：“我們對我們的言論負責，並且可以提供證據。

其次，我們舉報周世良教授對於不配合他進行學術造假的的學生，採取各種手段毀學生學術名譽和未來，並且長期使用高壓、威脅、辱罵等方式打壓，導致多名學生產生嚴重的心理疾病。”

旁邊一位女學生接過話題，咬了咬牙道：

“我們曾寫過舉報信，但石沉大海，參與寫舉報信的學生全被周世良教授刻意打壓，所以我們今天只能站出來讓更多人知道，讓那些沒有和他同流合汙的人知道！”

“我們相信，我們苦讀多年考進來的學校，絕不會全是黑暗。我們相信，會有公道！

我們希望學校成立調查組調查，並採取相應的糾正措施，守住科研工作者的底線，讓資料對當代人、對後人負責！守住每一個科研者的熱忱和期望！”

12名學子一同喊道，聲音悲壯洪亮，一字一句擲地有聲！

或許是他們的聲音富有感染力，江城聽了都只覺得一陣憤恨。

“看下面評論。”旁邊的袁子云開口提醒。

江城扒拉到評論區，頓時不由得眉頭一擰。

熱鬧的評論區裡大家都是在聲討那個周世良教授的，而其中有兩條點贊最多的卻是格外顯眼：

[又是舉報自己教授的？我願稱之為勇士，但前車之鑑後車之師，這是我們學校舉報導師的後果，不知道國南大會怎麼樣。

附：影片連結]

江城點選影片連結，畫面跳轉後顯示的赫然是他們幾個同事押送馬顯歆上車的影片。

而在這個影片下放回復點贊最高的一條則是：

[舉報老師竟被警察帶走？是學術和權利的沆瀣一氣？還是權利的小小任性？

希望這位教授名下學生敢於出聲發言，不然他的今日就是你們的明日，為眾人抱薪者不可使其斃於風雪！]

這條評論的引導性太明顯了，可在所有條件的加持下，似乎就成了正道的光！

“不好，要出事了！”

就在江城把手機遞過去的時候，他似乎想到了，面色鉅變。

……