第74章 倫敦算力中心 (第1/3頁)

英國的王宮，威斯敏斯特宮，坐落在泰晤士河河畔。

在中世紀的時候，都是作為王宮用，在現代，作為議會用。

愛德華跟著約翰走出了王宮，沒幾步，就來到了一座貴族莊園。

約翰刷臉，帶著愛德華進了滿是守衛的大門。

約翰問道，“就這個莊園，滿意嗎？滿意我們就買下來，當作倫敦大學的校園。”

愛德華跟著約翰漫步在莊園內，面積很大，屋舍也很多，有花園和噴泉。

最關鍵是，就在王宮附近，這未來的地價，會翻多少？

一想到自己有50%的股份，愛德華的嘴角，露出了慈祥的笑容。

【約翰啊，我是很滿意的。只是這莊園，是哪個大貴族的資產啊。】

“是我父王的情婦，愛麗絲-佩雷斯的資產。以前一直找不到把資產買回來的藉口。現在恰好藉著開大學的名義，花點錢買回來。”

【咳咳咳……你們家的事情我不多問了。】

【我們來聊一下倫敦大學吧。】

【我計劃把倫敦大學建立成我夢中的大學，學院和旗幟，一定要按我的要求做，不要改，這是我最美好的回憶。】

【倫敦大學建立之後，我打算建四個學院，分別是：】

【紅色旗幟的?格蘭芬多學院?，旗幟上的動物為獅子。簡稱獅院。追求勇氣。】

【黃色旗幟的赫奇帕奇學院?：旗幟上的動物為獾。簡稱獾院。追求勤奮。】

【藍色旗幟的拉文克勞學院?：旗幟上的動物為鷹。簡稱鷹院。追求智慧。】

【綠色旗幟的?斯萊特林學院?：旗幟上的動物為蛇。簡稱蛇院。追求野心。】

【開設學院杯，我來發放獎學金，積分獲得第一的學院，能夠贏得獎學金，所有學員平分獎學金。】

【這樣就能讓學生聽教授的話，而且讓學生努力學習和科研，賺取積分。】

【我們第一期學員100人，其中50個德意志人，50個英國人。性別方面，50個男同學，50個女同學。】

【我們……】

“愛德華，打斷一下，為什麼要收女人作為學生？”

【這其實是一場社會學實驗，一旦實驗成功，證明了女人的智力和男人一樣，勞動力就翻一倍了！】

【勞動力如果翻一倍，等於領主的財富翻一倍，這是多大的一筆收益呢？】

“額……愛德華你想讓女人出來工作？”

【更多的人工作獲得收入，等於交稅的人更多，等於你的收入更多。你是領主啊！約翰！】

“哦，我明白了，只是我對女人是否勝任工作，表示懷疑。”

【所以我們才要做實驗嘛……而且，我覺得實驗結果會是，女人能夠勝任工作，且智力和男人一樣。那麼，約翰，你的英國和我的呂貝克，就將比別的領主多一倍的勞動力。】

【這是何等的財富啊！】

【這實驗最大的意義，就在於此！】

“愛德華，你真是個賺錢機器，我服了。”

愛德華微笑著。

是啊，連我自己都服了我自己，居然敢把這個大殺器放出來。

愛德華內心裡想著，（勞動力是翻倍了，但文明也就如此滅亡了。女人參與工作後，就會出於各種考慮而不生孩子。沒有了孩子，一個文明就進入了衰老期，那時候再多的激勵，也無濟於事。）

（在愛德華前世，韓國以50萬人民幣的生育補貼，進行獎勵，卻依然沒人生。）

（總之，讓女人出來工作，就違反了生存是文明的第一需求，這一個定理。）

（文明如果滅亡了，一切都沒有意義了。