第213章 你的導員掉進水裡，你的專業能做些什麼 (第1/2頁)

【今日話題：你的輔導員掉進水裡，你的專業能做些什麼】

看到這個標題，歷朝歷代的人全都目瞪口呆。

輔導員掉進水裡，難道不是第一時間跳下去救他上了嗎？

莫非天幕想要表達的意思是，用什麼方法將輔導員救上來。

隨即，一個容貌姣好的小姑娘出現在採訪中。

記者提問：“如果你的輔導員掉進水裡，你的專業能做些什麼？”

小姑娘微微一笑，用異常平靜的語氣說道：“幫她畫遺像。”

聽到這個答案的古人全部傻眼了。

“畫……畫遺像？”

“輔導員還在水裡撲騰呢？”

“不拯救一下嗎？”

“輔導員和你有仇嗎？”

畫面一轉，一個青年男子出現在採訪中。

“我是學攝影的，可以幫他拍遺照。”

“真的，我對這個很感興趣。”

採訪的記者笑得前仰後合。

“你是對拍遺照這個事情感興趣，還是對輔導員落水這個事情感興趣？”

……

大秦位面。

嬴政被雷得外焦裡嫩。

他也很想知道，被採訪的青年是對拍遺照這個事情感興趣，還是對輔導員落水這個事情感興趣？

嬴政不禁納悶：

“你們這麼尊師重道，老師知道嗎？”

……

採訪還在繼續。

“我這個專業，我可以為他跳舞。”

隨即，男子現場即興表演了一段歡快的舞蹈。

歷朝歷代全被驚得瞠目結舌。

“老師出殯，你跳舞，你不怕老師的棺材板都壓不住嗎？”

……

接下來採訪了化妝專業的學生。

“我是學美妝的，我可以讓他死的好看一點。”

播音專業的學生，可以給他來一段字正腔圓的救命呼救。

接下來是來自網路與新媒體專業：

“給他拍個短影片，上傳到音符app上面。”

來自繪畫專業的採訪：

“我可以為他畫一幅速寫，一幅生命流逝的速寫。”

歷朝歷代全都麻了。

“有沒有一種可能，老師只是掉水裡了，還沒死。”

“當真不搶救一下嗎？”

……

然而影片中的評論，更是五花八門。

“我市場營銷的，可以對在水裡的輔導員進行swot分析。”

“我學會計的，可以幫他算算身後事大概得花多少錢？還可以幫他計算遺產。”

“我土木工程的，可以修建陵墓。”

“我室內設計，可以把陵墓裡面設計一下，給他設計一個三室一廳的墳墓。”

“我學造價的，可以修建陵墓，外加算價格，絕對用最少的錢給他修建最豪華的陵墓。”

“財務管理專業，辦席時，我可以記賬，收個錢。”

“我學挖掘機的，我可以幫忙挖坑。”

“電子商務專業，我會盡力將他留下的東西，掛網上二手賣出去，輔導員遺物，3、2、1，上鍊接。”

“電氣專業，我能直接給水裡通根電線，送他上路。”

“旅遊專業，旅客朋友們：這邊呢，就是我們新鮮的剛掉進水裡的輔導員，請大家文明觀看，千萬不要靠近，以免掉進水裡。”

“食品專業，直接開席。”

“我可以給他淨化一下水質。”

“我可以給他制點防腐劑，屍體儲存的久一點。”

“漢語專業，給他