第5章 業務愛好 (第1/2頁)

在天南大學東院天南黨校辦公樓的前面有一個小廣場，燈光設施齊備。到了晚上，不願意上晚自習的學生可以到廣場上學習交誼舞。

開心和秋葉來到小廣場，那裡燈火通明“蹦擦擦、蹦擦擦”的音樂響了起來。他倆瞪著眼學了一個多鐘頭，返回宿舍後，先抱著笤帚在宿舍裡練，然後兩個人互為舞伴再練一練。練了幾天後，他倆重新來到小舞場。一支舞曲結束，他倆各自邀請一位女生來跳舞。開心一身軍裝綠衣服，穿著布鞋，有點寒磣，再看看秋葉，西裝革履小飛頭顯得格外精神。

開心正跳得好的時候，一不小心指甲刮破了對方的手。他趕緊向人道歉，女生流露出埋怨的眼神，用手絹包著手指離開了舞場。開心想了想：跳舞不適合自己，關鍵是自己沒有一身像樣的衣服。哪個女生不喜歡風流倜儻的男生呀？從那時起，開心就不再去跳交誼舞。

一次，開心經過小舞場看見了一場精彩的表演。舞場周圍圍滿了人，場地中央兩位老師正在跳交誼舞。隨著那歡快的節奏兩人時而緩，時而急，緩時如弱柳扶風，疾時似暴風驟雨。女老師身材苗條、性感十足，高跟鞋“咔咔”作響，在地面上旋轉飛舞。男老師挺拔陽剛、乾淨利索，一身燕尾服，猶如燕子翻飛。音樂停止，兩人的動作戛然而止，人群中一片歡呼。

放寒假時，開心買了一件黑風衣、一雙黑皮鞋和一條白色的長圍巾。開學後，他向秋葉學習了踢踏舞。踢踏舞動作簡單、組合容易，又不需要舞伴，開心很快就學會了。他和一群踢踏舞愛好者在小舞場、教室和餐廳伴隨著歡快的音樂盡情地跳著，盡情享受青春的美好。

除了在校學習書法，開心還去校外找名師學習。張成的遠房爺爺是報社的退休人員。退休之後，他在家辦了個書法培訓班。經張成介紹，開心掏了50元去他那裡學習十節書法課。其實，他並沒有教開心什麼歐陽詢書法的具體訣竅，只是在那裡自己練習了十節課。開心覺得這錢花得有點虧。最後一節課時，別人向老師要墨寶，可是開心張不開那嘴。恰好有一幅墨寶有點毛病，老師要扔掉，開心趕緊向他討要了。

開心學的是歐陽詢書法，歐體結構嚴謹，如刀劈斧鑿，不好學，寫得也慢，在實用性上不如學習趙孟頫的趙體可能更好一些。趙體輕靈飄逸，容易學，書寫速度快，寫個通知告示十分便捷。

一天下午上完課，建國說大操場上黨校的吳老師正在免費傳授大成拳，有興趣的可以去看看。到了操場，開心看見人們已經排列好的隊伍，一位矮個偏瘦精神矍鑠的老人站在隊伍前面正在訓話，開心趕緊找了個位置站好。據吳老師說，大成拳來源於心意拳，由王薌齋所創。吳老師說的最後一句話是：“別看現在操場上這麼多人，過不了十天半月，能剩下十幾個就不錯了。”

半月過去了，開心正在播音室樓前練習站樁，周圍超不過十個人。吳老師先給開心他們講了怎樣讓整個身體放鬆下來，以及怎樣用良好的意向去排除腦子中的雜念。講完之後，開心他們開始站樁。開心覺得自己的混元樁能堅持二十分鐘，但是肩膀和手臂非常得痠痛，全身抖個不停。吳老師說還是心中有雜念，身體無法徹底放鬆下來的原因。

一天早上，開心又去找老師練站樁，看見吳老師正在訓斥自己的大徒弟。他大徒弟走後，吳老師把開心他們召集在一起，說了三件事。第一件事。大徒弟在飯館裡吃飯，對面桌上有一位顧客一個勁兒地貶低大成拳。大徒弟氣不過隔空來了一個劈空掌，把對方打倒在地，徒弟扭身就走了。吳師傅說他太過於急躁，沒把事情處理好，容易得罪人。第二件事。吳師傅說：“對於用武力挑戰你的人，你能打敗他，但最好不要讓人家過於丟臉。比如，天南市的趙登非要和我比武。我們選擇再體育館比試。他一腳踢來，我用雙腿夾住他的腳。接