第104章 編纂算經 (第1/3頁)

這天。

宇文衍再次擺駕國子監。

這次他來的是“算術館”。

自從一開始教授完阿拉伯數字、大小寫字母以及一些數學符號後。

小皇帝隔些日子就會過來和他們交流一下。

“算術館”就在“農學館”的邊上。

飛簷翹角，雕龍畫棟的房子掩映在蔥翠的古樹之間。

招募的七十二人，都是算術方面的人才或愛好者。

《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《五曹算經》、《孫子算經》、《張丘建算經》、《夏侯陽算經》、《綴術》等。

這些都是北周以前，華夏先輩們在算術方面留下的恢弘著作。

加上《五經算術》、《輯古算經》。

統稱為華夏古代的——“算經十書”。

《輯古算經》，為初唐數學家王孝通所著。

《五經算術》，則是北周一位名叫甄鸞的數學家所著。

但他已於十四年前去世，終年才三十一歲。

如今，“算術館”的負責人甄族，正是甄鸞的兒子。

“參見陛下！”

看到皇帝來了，大家紛紛上前見禮。

這段時間來。

他們已經完全掌握了宇文衍教授的東西。

並把數字，符號，字母運用到算術當中，就如同發現了新大陸一般。

加上黑板和粉筆，運算起來，簡直不要太方便。

而且，整個運算過程一目瞭然，邏輯清晰。

“平身！”

“朕今日來，是想請諸位編纂三部算經，用於先生教學所用。”

“三部算經從易到難，分別用於啟蒙及後續所學。”

“這是朕關於編纂“蒙學算經”的一些想法和建議，供諸位參考……”

這就是宇文衍此行目的。

編纂一部啟蒙用的算術教材，讓孩子們從啟蒙便開始接觸數學。

“遵命！”

甄族接過墨言遞上的冊子，連同其他所有成員躬身應答。

他們也很納悶。

皇帝是如何創造出這些稀奇古怪的數字、字母和符號？

不得不承認，確實是非常的實用。

這使得他們對小皇帝多了一分欽佩。

隨後。

甄族帶著宇文衍參觀了他們的學堂。

這是大家平常研習算術的地方，類似於後世的教室。

四周的牆上，全都掛有大黑板。

上面密密麻麻，寫滿了運算過程。

宇文衍也驚訝這些人的接受、領悟能力。

看來，凡數學方面的人才，腦子都比一般人好使。

宇文衍看著眾人一道道求知若渴的眼神。

當即露了一手。

用列方程式的方法，現場演算解答雞兔同籠的算術問題。

對於他們來說，這是很簡單的算術。

但小皇帝的運算方法，卻讓他們著了迷！

全都圍在演算的黑板前，一發不可收拾地研究起來。

宇文衍嘿嘿一笑。

把一本寫滿公式的冊子丟給甄族，便自行離開了。

這些是他腦海裡，所能記起來的全部數學公式。

他們才是這方面的人才。

比小皇帝更懂得這些公式背後蘊含的算術含義。

走出“算術館”。

正準備回宮，正好碰到農學館的負責人賈仲明。

“參見陛下！”

“季明啊，新農具試用如何？”

宇文衍示意其無須多禮，順嘴問道。