第25章 高考政策 (第1/3頁)

“你們也都知道，往年高考是卷面分、靈根、修為、《五行真訣》這幾部分組成。”

“就算有一些調整，大多是當中一些分值佔比的變化。”

“但今年不一樣，變動，有點大。”

班主任話語頓了一頓，而後繼續道。

“今年上面決定，會把‘鬥法’這一項加入到高考的分值計算裡面去。”

譁~

整個教室裡瞬間炸開了鍋，紛紛討論了起來，

大部分人臉上都流露茫然之色。

周立也是一臉的驚訝！

如今仙府治下，嚴禁修士之間內鬥，

若是發現，懲罰力度不小，

所以在座的學生幾乎很少有涉及這方面的。

當初他第一次透過兩界珠去到異界，面對兩個修士的廝殺也是茫然無措，

根本沒有什麼鬥法的能力，

差點被那黑臉修士當場擊殺。

沒想到今年高考卻突然把‘鬥法’作為一項考試科目，大大出乎了他的意料。

他想起之前老爸偷聽到的，高考新改革有大變動的話語。

“還真是，大改革！”

周立臉上露出苦笑。

本以為憑他現在的實力和卷面分基礎，上大學是板上釘釘的了，

沒想到現在又冒出個‘鬥法’，

這門新課他也是第一次接觸，信心不是很足。

“往年，都是新兵剛入伍的時候才會進行為期一年多的實戰訓練。”

“但效果不盡如人意，所以今年，仙府有關部門作出了將‘鬥法’列入高考的試點改革。”

班主任稍微解釋了一下改革的目的。

聽到這話，周立也明白了這‘鬥法’科的意義。

為了維護社會穩定，仙府之中嚴禁交手，

這雖然很大程度讓他們這些學生得以安穩的成長，卻也缺少了一部分‘狼性’，

雖然有入伍訓練，但多年來‘忽視鬥法，重修煉’的觀念已經養成，

很難短時間內扭轉過來，

這也導致畢業服役後，傷亡率一直居高不下。

如果說，還有什麼能引起全民關注的話，那自然就是高考了，

將‘鬥法’加入高考，能很大程度加大引起眾多學生及家長對它的重視。

將來入伍之後，能大大減少前線的傷亡率。

“接下來，我給你們講解一下新增的‘鬥法科’的三項考核。”

“第一項，就是對手間的鬥法。”

“高考的時候，會從系統中隨機抽取一位與你修為、功法層次相當的考生，兩人之間展開對戰，根據兩人的交手情況進行考核打分。”

“第二項，就是與妖獸之間的鬥法。”

“這個目前只是初步拍定方案，具體的實施細節還要上面仔細敲定。”

“畢竟為每一個學生挑選一個合適的妖獸有點不可能。”

“我們學校教學組的老師大部分認為，最後會透過全息投影或者其他技術手段投射妖獸虛影的方式來進行考核。”

“第三項，就是協同與妖獸鬥法。”

“這個到時候現場會臨時由系統組建一個臨時小隊，征討妖獸。”

“目的是為了考驗大家的協同作戰能力。”

“當然了，既然是考試，到時候鬥法所能攜帶的法器、丹藥、符籙、陣盤等輔助性道具會有嚴格的限制。”

“具體的細則上面正在緊鑼密鼓的敲定。”

“如果釋出了，我會第一時間通知大家。”

班主任一口氣講解了新科目的諸多考核說明，

眾多學