第63章 這就是沒帶腦子的代價！ (第2/4頁)

談及武修之道，她強調：“對於武者而言，首先強化的便是四肢，這部分的骨骼與肌肉最為堅韌。隨後，將元氣凝聚於一點爆發，配合強化後的身體，其破壞力堪比槍械。”

“‘戳’字淺顯易懂，其核心在於精準而致命的一擊，目的直指對方要害。‘截’則稍微難一點，主要透過預判對手，進行攔截與阻斷，透過有效的防守反擊，使對手不僅無法傷你分毫，反而遭受重創。”蔣蘇雪繼續講解道。

唐緋荷聞言，心中微顫，輕聲詢問：“導師，如果真的戳中要害，會致命嗎？”

蔣蘇雪冷冷地瞥了她一眼，答道：“這不是廢話嗎？”

她進一步闡述：“所有基礎武技，其本質均為搏殺之術，自誕生之日起便承載著這樣的使命。接下來，我將傳授你們‘聚力’、‘凝力’、‘爆力’等技巧，以及基礎與連貫的招式和閃避步法，供你們日常修煉。”

言及姜星以，她特別指出：“你可以考慮配備一雙硬質尖頭的鞋子，以適應‘戳’技的需求。”

姜星以聞言一愣，隨即意識到這背後的深意。

蔣蘇雪見他愣住，嚴厲提醒道：“不要將任何挑戰視為兒戲，擂臺之上，便是生死決鬥。無論對手是誰，你的目標只有勝利，甚至不惜取對方性命。當然，在能確保自身安全的前提下，你可以選擇留手。但切記，上擂臺之前絕不可心存慈悲，否則死的就是你！”

她進一步強調：“在武系，因切磋而喪命的學生並非個例。有時是意外失控，有時則不然。至於真相如何，唯有當事人心知肚明。武道世界，危機四伏，一旦出手，便成定局。”

對於姜星以的提問，蔣蘇雪冷酷回應：“若真未能留手，那也是對方咎由自取。如果你平安無事，那麼接下來的事情就會非常順利。學校和我將會為你提供一些簡單的任務，你可以根據自己的意願選擇接受這些任務。至於唐緋荷，我希望你能明白，在武系，我們都是在生死邊緣徘徊的武修。

最後，她正式將話題轉回教學，開始耐心指導兩人學習武技與技巧。

姜星以前學習腿法主要是透過觀看影片，遇到不理解的地方，他只能先記下來，等到和李正初通話時再請教。

現在，這是他首次得到現場逐步指導的機會。

儘管蔣蘇雪初看似乎有些冷漠，但她實際上比預想的更有耐心，不厭其煩地一遍遍重複講解。

不僅如此，無論是姜星以還是唐緋荷提出的問題，蔣蘇雪都認真對待並詳細解答。

作為一位六階的大師級武修，儘管蔣蘇雪並非專攻下肢，但她在下肢上的研究和造詣，卻遠超一般的中品武修。

一個多小時後，蔣蘇雪瞥了姜星以一眼，眼中閃過一絲讚許，輕聲道：“你的領悟力確實不錯！”

相比之下，唐緋荷則顯得有些笨拙，但實際上她並不愚鈍，否則也無法修煉至此。

只是姜星以的領悟能力確實出類拔萃，蔣蘇雪往往只需一語，他便能心領神會，而唐緋荷卻可能需要多次講解才能理解。

領悟力與精神力緊密相連，姜星以強大的精神力使他更容易接受和理解新知識，進而迅速消化。

他這超過兩百點的精神力，這種強大的精神力量不僅賦予了他過目不忘的能力，使他的學習理解能力遠超常人數倍，更讓他能夠敏銳地捕捉到一些極其細微的動作，包括肌肉微妙的蠕動。

經過一個多小時的教導，蔣蘇雪略顯疲憊，她轉頭對姜星以說：“現在你來演示一下，如果有不足之處，我會再為你指點。”

“好的！”姜星以躍躍欲試，他理解戳技與腿法之間的關聯性，關鍵在於如何將全身元氣凝聚於腳尖，實現更為凝練的攻擊。

他回憶起蔣蘇雪的教誨，