第9章 神行者之證（二） (第2/3頁)

寂，例如你。”

“什麼意思？”姜應欣沒明白。

雪寂沒跟她說這個，特招生竟然還分不同？

“姜同學，你有想過萊茵城為什麼要特招問題兒童麼？”校長問。

“因為……他們成績好？”這個姜應欣倒是聽雪寂提起過。

成績好的普通學生很容易被各個學校展開搶奪，這對學校而言是一件費時費力費財的低效做法。

而成績好的問題兒童們則不被接納，所以可以以很低的競爭力就招募到。

並且這些問題兒童們顯然也明白自己所處的困境，於是在萊茵城這種對特招生福利力度極大的地方反而會更加努力。

這對校長而言是一件極其困難的事情，他不僅要有人脈能夠成功招募到各種問題兒童並讓他們入學，還要在學校裡費盡心思穩定這些問題兒童們的情緒。

一旦出了事故，那麼萊茵城很快就會被輿論風波摧毀。

甚至萊茵城內還有不少的外國留學生，要是一些事故不小心波及到了他們，那麼必定會被某些有心人士發酵成更加嚴重的國際事件。

想到這裡姜應欣心裡忍不住為校長豎了個大拇指。

“這只是一方面。”校長笑著說道，“姜同學，你平時看小說嗎？”

“看一點。”突如其來的話題轉變讓姜應欣再次感到疑惑。

“那麼你知道【精神海】是什麼東西嗎？”校長問。

“精神海？不瞭解。”姜應欣搖了搖頭，“但我好像聽說過精神力，很多小說裡的人物都是靠精神力來發揮能力的，精神力聽名字像是某種意志？”

“差不多，但不全面，精神力是一種聚合產物，主要由人的思想，思維，心境，以及你提到的意志構成，大腦思緒之萬千，便是【精神力】。”

校長說，他繼續道：“而精神海便是儲存精神力的地方，大致位於人的後腦，那裡是大腦神經最多的地方。”

校長用那雙枯朽的手摸了摸自己的後腦勺。

“從目前已知來講，我們可以確信一個人的精神海有成長極限，在達到極限之後，精神海越大，所能儲存的精神力便越多，精神力也就越強。

經過我們的研究，發現一些特定的人群在經受某些精神衝擊之後，會使精神海實現質的飛躍，但這種衝擊來之不易，必須是一些足以完全影響心性的事件。”校長說。

說到這裡時姜應欣突然恍然大悟，“也就是說……”

“是的，天生就是問題兒童的人極少，大多數都是在後天經歷了一些事件之後才導致心性出現變化變得瘋狂而扭曲，這便是萊茵城所需要的特招生。”

校長抬起頭，那漆黑長袍中有暗色的紅光乍現。

“這是為了什麼？所謂精神海？這有什麼用？”姜應欣愈發不解。

萊茵城在招一些精神力很強的問題兒童？要幹什麼？研究人體非自然學麼？而且精神力這玩意聽著就很玄乎好吧，還是說萊茵城對超能力有所研究。

“當然有所研究。”校長笑著說。

姜應欣一愣，那應該是她的心聲才對。

“你有聽說過《charlotte》嗎？”校長的聲音變得更加低沉而黏稠，像是隔著水在說話。

“聽說過，好像是部東繩葉的動漫，講的是一些有超能力的高中生。”姜應欣說。

“是的，裡面的女主角叫友利奈緒，她的能力是可以讓自己在指定物件的所視範圍內消失，就比如說這樣。”

校長打了個響指，他的身形突然完全消失了蹤影。

嗯……

嗯！？

什麼鬼！姜應欣猛地睜大了眼，受到刺激的她整個人從板凳上站起，但是背後一雙