閱讀歷史 |

第11章 滾!我什麼“服務”都不要啊! (第2/2頁)

加入書籤

雖然少女的這個轉折頗為生硬,但是她的意圖已經明確的傳達到了。

“年級排名七十二。”鳴海清隆輕鬆繞過對方,不想再繼續這場無意義的對話,徑直走向自己的座位。

“誒呀誒呀,那可不行啊,獎學金的要求還是有點的。不過你要是有需要的話,我也不是不能輔導你的功課,畢竟我是班長嘛~”少女不依不饒地跟在身後,繼續推銷著自己的“班長服務”。

“只要明海同學你在App上同意下入隊邀請,馬上就能享受到年級前三的學習輔導啦,怎麼樣,是不是很划算?”五十嵐鈴音掏出手機,背對著其他人的方向,點開了“神選者遊戲”的應用,指著螢幕最中央的入隊邀請一欄,一臉蠱惑的神情。

是的,那次團隊遊戲結束後,鳴海清隆就退出了學生會的團隊。

儘管合作的還算不錯,但他還是認為這種團隊模式於自己而言,並不是太划算。

像“奇蹟”這種特殊道具,在團隊模式中也屬於非常少見的獎品了,大多數時候獎勵的還是積分。

但是,團隊模式中,很容易遇見那種綜合實力在自己之上的團體,在鳴海清隆看來,風險和成本都太高了,還要考慮到很多其他因素,遠沒有個人戰來的那麼省力。

但是經此一役,遠山高中學生會貌似是賴上了自己。

其他人還好,多少比較矜持。唯有眼前這個少女,臉皮厚比城牆,三天兩頭跑來推銷各種“服務”。

從“學習輔導班”,到“高薪兼職推薦”,再到“少女握手券”這種自己聽名字都不知道對方想幹嘛的東西,無一例外,都是想要自己重新入隊。

與其子承父業邁向政壇,鳴海清隆認為眼下的五十嵐鈴音還是更適合去做房產中介。那股煩人勁和這個行當簡直如出一轍。

“謝了,不過還請容我拒絕,我更喜歡一個人學習。”回到座位,鳴海清隆從書包裡掏出厚厚一本國文書。

實際上他很想直接說“滾”的,但是考慮到之後獎學金的頒發還是要透過學生會,尤其是學生會長那一關的,只能暗地裡腹誹幾句。

相較於其他學科,他對國文這一門科目確實相對苦手,畢竟涉及到了大量這個世界日本的文化、歷史背景,不是短時間內就能趕上的。

哪怕是他,也只能不斷去啃這種大部頭,進行大量知識積累。

嘖了一聲,眼見“利誘”再次失敗,少女啃著大拇指,一臉不爽地離開了。

希望這一次,她是真的放棄了。

嘆了口氣,鳴海清隆攤開字典一般厚度的書籍,開始不斷用筆勾畫起來。

但是他顯然還是太天真了。

放學後,望著堵在校門口的那個鍥而不捨的身影,鳴海清隆臉都黑了。二話不說,在邊上學生愕然的視線中,他直接從側面翻牆而走。

……

↑返回頂部↑

書頁/目錄