第230章 學武 (第1/2頁)

修煉出心火之後，蘇白澤非常開心又多嘗試了幾遍，他現在能熟練的將心火使用出來。

在給蘇白澤講解完了之後農業英靈就回到圖騰柱裡，武將英靈則是出到廣場上去。

蘇白澤來到外面，廣場上沒有像前幾天那麼冷清了，多了很多屬民和戰鬥隊員。

他們有的是來這裡玩耍，有的是來這裡鍛鍊，廣場的建成給他們提供了更多的可以活動的地方。

蘇白澤向戰鬥隊員所在的地方走去，魯利也在那裡跟著隊員一起訓練。

順手將跑過身邊的一個小精靈拎起來，蘇白澤問：“阿克萊，這個點就來這裡玩，作業寫完了嗎？還有你，萊利。”

阿克萊是魯利和艾米麗的兒子，也是適齡上課的小精靈，年紀也是偏小的。

“島主叔叔你放我下來，阿克萊已經做完作業了，萊利要抓到我了。”

阿克萊掙扎著想要下去，萊利也跑過來了，也聽到了蘇白澤的問話，他趕緊回答：“我也寫完了，我們是來看阿達訓練的。”

蘇白澤將阿克萊放下，萊利的父親也是戰鬥部的隊員，而且他們兩個年紀也就相差幾天，所以是很好的朋友。

“是這樣嗎？你們不要騙我哦，我會叫伊娜斯老師著重檢查你們的作業的。”

兩個小傢伙在蘇白澤面前站定，很肯定的表示真的做完了，不怕檢查。

蘇白澤帶著兩個小傢伙來到隊員的前面，見到蘇白澤過來，他們沒有停下，因為武將英靈正給他們教學。

蘇白澤也沒有叫停，找了個地方坐下，兩個小傢伙自己撿了一根樹枝，在旁邊也有樣學樣的做動作。

自從蘇白澤知道武將英靈掌握非常多的武技之後，他就想著能不能讓他也教一教屬民，畢竟只要能從他身上學到一點東西就能讓他們受益良多。

蘇白澤也詢問過英靈，他自然也很樂意去教屬民武技，畢竟他被召喚出來為的就是這個，但是蘇白澤本身的事比這個更重要，所以才沒有著急的讓他叫人來學武。

蘇白澤在得到其他人的幫助後身體恢復的速度快了很多，並且他也熟練掌握了鍛體術，也不需要武將英靈一直盯著。

所以武將英靈到後面也就能教他武技了，但是英靈每展示出來一些東西就足夠蘇白澤花一定的時間去理解和感悟。

這樣武將英靈很多時候都不需要陪在蘇白澤旁邊，也就有時間可以去給其他人教武技，而且他還非常喜歡做這件事，他認為這些前人摸索出來的武技和經驗不應該被埋沒。

於是蘇白澤就找來了戰鬥部的三個部長，想和他們商量一下戰鬥部的訓練安排。

現在知道探索之門已經能夠卡著連續開在同一個位置，所以每次探索任務結束之後基本都會有兩週的空檔期。

在這個空檔期裡，戰鬥隊員每天能做的事也就只有訓練，除了常規的訓練之外，他們還要再練功房裡進行對抗訓練。

這些都是為了提高他們每一次出去探索的存活率，現在探索之門開放的位置的戰鬥力也在不斷的提升，也越來越危險。

所以他們的訓練是必然的，不過他們的訓練都是靠自己去摸索，靠自己去悟，這樣子提升起來就顯得太慢了，但是又沒有別的辦法。

武將英靈的出現正好彌補這個空缺，他所教學的武技和套路能讓他們有效的學到有用的東西，能增強他們的實戰能力和作戰經驗。

霍衛他們也覺得這樣很不錯，但是又擔心這樣會不會太過打擾英靈，所以霍衛將戰鬥部非常四組人，包括察多的敢死隊也在其中。

每天一組人，每天下午四點開始訓練到晚上七點，這個時間剛好是練功房加速時間結束後和晚飯時間前。

晚上戰鬥部是沒有訓練安