第84章 考哪？ (第1/2頁)

何夏沒說大話，上輩子，她中考超常發揮，吊車尾進了青田中學。

重來一次，她要進青田中學更是希望大大的。

青田中學在他們這個小縣城，乃至市裡省裡都佔有一席之地。

青田中學不是單純靠分數取勝，而是更注重培養學生全面發展。

更難得的是，青田中學是文理均衡發展的學校。

何夏上輩子吊車尾進去的，在這卷生卷死的學習氛圍裡，硬生生把自己不擅長的理科，捲成了一本院校的錄取通知書。

張九敏對何夏十萬個支援。

如果奎文中學的年級第一都上不了青田中學，那真的是奎文中學沒人了。

奎文中學雖然是鄉村初中，但是普高錄取比例還算不錯。

何夏歪著頭問張九敏：“哥，你打算考哪？”

張九敏並沒有脫口而出，他思索了一下，才說道：“想衝五中，保底是百水中學。”

五中就在縣城的街上，如果能考到五中，離家近。

“我同學說，百水那邊學校還行，但是水質不好，陪讀的家長有時候還要買桶裝水喝。”

張九敏震驚：“你們才初一，就討論這個了？”

何夏上了大學才知道，很多城裡的家長在孩子的每個階段都做好了規劃。

而農村的很多家長，自然也關注孩子的學習，但最多體現在監督孩子做作業，交錢給孩子上輔導班，做得再多的，就像何夏的姑姑一樣，不上班，管著張九敏的生活。

這是一種順其自然境況下的鞭策，而沒有清晰的規劃。

像張九敏初三了，才會有人問一句：“你打算考什麼學校啊？”

城裡的孩子，恐怕還在買學區房的時候，就已經定好了小初高的目標。

何夏點點頭，給張九敏製造點焦慮：“是啊，我有同學家長是老師，已經想好考什麼大學了。”

“哥，你想好高中學文學理還是走藝術生的路子？”

張九敏這張臉，埋沒了真可惜，何夏這才提了一嘴藝術生。

“還沒想。”

“那你可以找你的老師多聊聊，老師教了那麼多學生，這件事肯定比你有經驗。”

“那你呢？”張九敏反問何夏。

何夏抿唇笑笑，不假思索地答道：“我想當老師，像我們語文老師那樣的老師。”

老了的話，也是一個可愛的老太太。

張九敏陷入沉思，他比何夏大兩歲，但是想的還沒有何夏多。

何夏提醒：“五中在街上，離家近，但是五中是重理輕文的，如果你打算學文，百水比五中更好。不過，你為什麼只看這兩所學校呢？”

“我們老班找我聊過，這是我目前成績能夠得著的學校。”

“五中和百水都是市示範高中，你只要保持現在的成績，上這兩所高中不成問題，可如果你進步呢？”

何夏上輩子一直都在年級前三十，中考超常發揮考進了年級前十，夠著了青田中學的分數線。

說來也巧，高中同寢室的一個女生，和何夏的中考分數一樣，但是縣次位排名在何夏後面，所以何夏擦線進，對方是交了擇校費才進的。

“只有一學期了。”

何夏糾正他的話：“還有一學期！”

語言和文字的魅力就在這裡，改個字，消極變成積極。

何夏給張九敏打雞血：“你原本打算進前七十，實際進了前四十，也不過一學期的時間，你進步那麼大，再拼半年，年級前十有何難？進了年級前十，相當於拿到了青田的入場券。”

“我可以嗎？”

“每年中考，學校都會出現一匹黑馬，為什麼那匹黑馬不