第16章 動員 (第1/2頁)

說話間，章文樂拿著一個寫字板和一支筆直奔這三人小團伙。

“運動會報名，要積極參與啊，黎莉，你報啥專案？”

黎莉：“你就這麼斷言我一定會報？”

“班主任說班幹部要起帶頭作用，你是班長，是咱們班的領頭羊，你不身先士卒怎麼做表率呢？”

黎莉無語：“我就知道肯定會這樣說，我耐力還可以，長跑交給我吧。”

“1500米耶，你才是真的牛啊。”何夏把黎莉的誇讚反彈。

章文樂勸導：“再報一個吧。”

黎莉擺擺手：“你先問問其他人，咱們班的人都挺積極的，不至於像其他班一樣，你放心，不夠你再找我，我來動員。”

章文樂聽了這話放下心來，隔壁班的有他認識的同學，聽說沒什麼人報，後來都是班主任直接點名，每個班幹部都被報了最少兩個專案。

“何夏，你呢？”

章文樂的身子微微側過來，面向了何夏。

何夏用食指指著自己的鼻子，露出不可置信的表情：“我？”

“你是語文課代表啊，身先士卒這個詞你應該比其他人理解得更入木三分啊。”

“我謝謝你高看我啊，比咱們班長還多一個成語。”

章文樂雖然是體育課代表，但不是那種四肢發達頭腦簡單的學生，他的天賦點在數學上面了，英語也不差，只是語文課上每每被點名回答問題總要鬧一番笑話，語文老師叫他回去多看看成語，平時也多翻翻詞典，他就多了這樣一個習慣，喜歡抓緊時間來練習，足見勤奮。

“我覺得你就不要為難何夏了，每次體育課熱身跑的那八百米，幾乎能要了她的命，你指望她能報哪個專案？”

何瑞靈這話不假，如果問何夏的天賦點在哪門學科，肯定不會是體育，上輩子她中考體育拼了老命也只拿到一箇中等的成績。

黎莉也為何夏說話：“上次語文老師經過操場上邊看到何夏跑步，還說何夏的身體素質還不如她。”

語文老師今年有五十歲了，鬢邊已有白髮了，對比下何夏的青春年少，也就大概能知道何夏是什麼水平了。

“體育老師點名了，何夏要報個短跑，不行去扔鉛球，這個簡單。”

“鉛球不行！”何夏果斷拒絕，她高中的時候也被慫恿報過鉛球，然後姿勢不對，手腕差點脫臼，從此她對鉛球有了陰影。

“那你總得報一個，不然我和體育老師沒辦法交差。”

“不對啊，體育老師又不記得我是誰，怎麼會特意點我的名字？章文樂，你說實話。”

兩個班一百多號人，老師哪能幾節課就全部記下，恐怕和老師一起打球的男生，老師也不一定能報出那些人的人名。

章文樂開始支支吾吾。

“是我叫他讓你報的。”

何夏和何瑞靈背對著操場的入口，沒能看見班主任什麼時候站到他們後面的，另外兩個人也沒提醒，故而嚇了一大跳。

“黎老師好！”

何夏轉過身來問好。

黎鈞尋原本不打算出面的，但是章文樂對上何夏，完全說不過她。

“你們體育老師說你去食堂吃飯挺積極的啊。”黎鈞尋熟練地把鍋甩給體育老師，不過也沒冤枉體育老師，是體育老師隨口一提，他只不過記到了現在而已。

識時務者為俊傑，何夏立馬說：“我報一百米。”

“就這？”黎鈞尋裝出微微的不滿。

何夏討價還價：“老師，我真的跑不動啊，跳遠我蹦不起來，跳高我躍不起來。”

“還有計時一分鐘跳繩。”

“好，我就報這個。”

雖然不知道