閱讀歷史 |

第54章 神童與惡霸 (第1/2頁)

加入書籤

下午的競賽課,周老師還是先寫昨天作業的答案在黑板上,讓同學們對。這一次一、二題的正確率還是很高,大部分同學都能夠寫出來,畢竟這些都是數學尖子生。

分水嶺還是卡在第三題,但是有些調整能力強的同學,今天基本就能把第三題寫出來,相較於昨天的七八個,今天足足有二十來個。

周老師有些高興的說,“今天的情況比昨天好很多,也有些同學漸漸進入狀態,很好,努力一定是給你自己最好的回報。”

進入第三次競賽課,同學們都更認真的聽老師講課,畢竟適應了這樣的教學方式以後,後面所考察的就是數學這方面的天賦。

周老師講課,聲音清脆,彷彿天籟之音。她把複雜的數學知識講的通俗易懂,提高了同學們的學習興趣。

時光飛逝,課程上完以後,周老師依照慣例寫了三道課後習題。然後說,“我們競賽班六七十個同學,第一節課我就講最後會精縮到三分之一,因為大家精力有限,老師也是一樣,所以只能選擇更有天賦的同學。明天週五,我們將現場舉行一次小測驗,淘汰三分之一的同學的。”

聽到老師這話,部分有點吃力的同學都哀嚎起來。周老師接著說,“教育的本質就是進行篩選,你們中考也是這樣的,你們要習慣競爭,勇於競爭。”

下課後,很多同學都走出了教室。跟第二節課一樣,三分之一的同學留在了教室裡寫題。隨著時間的流逝,不停的有同學走。

今天在做第三題,降次中遇到了問題。不停的計算合併,中斷思考好幾次,都沒有找到題目的突破點。

冥思苦想的時候,身邊傳來一股香風。原來是周老師不知道什麼時候坐在我旁邊看我做題。

看我從題目中回過神來,她輕輕的提點我說,“有一個方法是對的,但是你過於急了,把運算算錯了,沒錯的話應該能繼續運算下去。很晚了,回家去做吧。”

我這才反應過來我應該做了很久,教室裡已經沒有人了。只有周老師還在這裡等著,我連忙說,“好的,周老師。”

接著站起身來,收拾好書本和草稿,跟周老師揮了揮手,“那周老師我先走了,你也早點回去。”

周老師微笑的看著我說,“明天的考試加油了!”我點點頭表示知道了,隨後離開了教室。

回到家,我媽知道我這周要比賽,每天都是大魚大肉的買給我補充營養,我跟我媽嘮叨,“媽,我要繼續這麼吃,就要胖的跑不動了。”

我媽大聲的說,“傻孩子說什麼呢,才不會,每天訓練消耗那麼多能量,就應該多補補。”

飯後,回到臥室再次嘗試的檢查起草稿紙上之前的幾種演算法,仔細算還真的有一兩個演算法太急於求成,答案寫錯,導致後面根本沒法算。再次重新矯正一下,題很快就解出來,我舉了舉拳頭,喊了句“Yes。”

週五的早晨,沒訂鬧鐘,卻又準時的醒了過來,翻翻身想睡就是睡不著,就起來看看書背背單詞,離上課還有段時間實在沒啥乾的就出門了。

來到雲姨的店裡,蘇杭正在吃包子,看見我很奇怪的問,“天星哥,你今天不用訓練嗎,這麼晚才上學。”

這段時間以來,已經知道從哪裡拿包子吃了,我習慣性的從裡面的籠子拿出一個肉包子咬了一口說,“今天休息,明天就比賽了。”

蘇杭聽後高興的問,“在哪裡比賽,我能不能去看啊,明天正好週末。”

我認真的回答,“應該是可以吧,市體育館肯定有觀眾席的。但是我不確定能不能進去,你問下你舅舅,有抽調警察他應該能問到。”

蘇杭興致勃勃的說,“好的,我中午問問他,我到時候去現場給你加油!”

我看她那高興的模樣,

↑返回頂部↑

書頁/目錄