第106章 u型思考模型 (第1/5頁)

陽光透過半掩的窗簾，灑在張小明堆滿書籍和草圖的桌面上。他眉頭緊鎖，面前攤開的是一張空白的畫布，正中央用粗大的馬克筆寫著“U型思考模型”。這時，空氣中泛起一圈圈漣漪，學神那熟悉而略帶神秘的身影緩緩浮現，手裡還拿著一本泛著微光的古籍。

“喲，小明童鞋，又卡殼啦？這次，咱們來一場思維迷宮的大冒險，如何？”學神眨了眨眼，嘴角勾起一抹狡黠的笑。

“首先，你得學會‘潛入深淵’。”學神的聲音在虛空中迴盪，他的手指在空中輕輕一劃，一個巨大的U型圖便浮現出來，宛如一幅精美的畫卷。“這可不是真的讓你去潛水，而是讓你的思維深入問題的核心，像潛水員一樣探索未知。”

張小明瞪大了眼睛，彷彿真的看到了自己穿戴上了潛水裝備，緩緩地沉入一片深邃的藍色海洋中。他好奇地問道：“但是，怎麼潛入呢？”

學神微微一笑，他的眼神中透露出幾分神秘：“嘿嘿，這就得靠你的好奇心了，小明。想象一下，每個問題都是一座冰山，你看到的只是表面的一小部分。提出問題，不斷追問‘為什麼’，就像用冰鎬敲開冰層，直到觸及那冰冷的真相。”

說完，學神的手在空中模擬了一個敲打的動作，彷彿真的在敲擊堅硬的冰層。張小明看著學神那滑稽的樣子，忍不住噗嗤一笑，緊張的情緒也緩和了不少。

“那麼，我該從哪裡開始呢？”張小明繼續請教道。

學神點了點頭，他的表情變得嚴肅起來：“好問題。首先要培養你的觀察力，觀察周圍的一切，哪怕是細微的變化也不要放過。比如，如果你看到一個人突然改變了日常行為，你可以問問自己，是什麼原因導致了這種改變？是外部環境的影響，還是內心的驅動？”

張小明若有所思地點了點頭，他試著按照學神的方法，開始留意起周圍的細節。他注意到虛擬書房中的一些裝飾物似乎有了微妙的變化，比如書架上多了一本新書，牆上掛著的一幅畫似乎也換成了另一幅。

“對了，小明，”學神繼續說道，“觀察之後，就要開始提問。不要害怕提問，即便是最簡單的問題也可能引出最深刻的答案。比如，為什麼這本書會被放在顯眼的位置？為什麼這幅畫會被更換？”

張小明順著學神的提示，開始思考這些問題背後可能的原因。他意識到，每一個看似不經意的現象背後，都可能隱藏著深層次的意義。

“然後呢？”張小明迫不及待地問。

學神微笑道：“然後，就是不斷地追問‘為什麼’。每一次追問都會讓你更接近問題的本質。比如，如果一本書被放在顯眼的位置，可能是為了提醒自己每天都要閱讀；如果一幅畫被更換，則可能是想要改變環境帶來的感覺。”

張小明點了點頭，他開始理解學神所說的“潛入深淵”的意義。他意識到，每一個問題都像是一條通往深處的路徑，只有不斷追問，才能真正理解事物的本質。

學神見張小明似乎有所領悟，繼續啟發他：“記住，小明，不要滿足於表面的答案。真正的智慧來自於對問題的深度挖掘。只有當你願意花時間去探究，才能真正理解這個世界。”

張小明認真地點了點頭，他感到自己彷彿站在了一個全新的起點上。他開始意識到，以前他對待問題的態度過於膚淺，現在他有了新的方法，那就是“潛入深淵”，深入問題的核心。

“謝謝你，學神！”張小明感激地說道，“我會記住你的話，用心去觀察，勇敢地提問，不斷追問‘為什麼’，直到找到真相。”

學神滿意地點了點頭：“很好，小明，我相信你會成為一個善於思考的人。記住，邏輯推理不僅僅是技巧，它是一種生活方式，一種探索未知的精神。”

“接下