第100章 教室裡飛揚的紙條 (第1/2頁)

t市的秋日風輕雲淡，晨曦中到處瀰漫著輕紗般的薄霧，陽光透過稀疏的雲層灑落，帶來一絲絲涼意。?

第三中學，沐浴在清晨的第一縷曙光中，教室裡傳來朗朗的讀書聲。?

陳奉陽有些心不在焉地望著身旁空空如也的座位，嘴唇機械地開合著，彷彿濫竽充數。?

突然，他的肩膀被人輕輕拍了拍。陳奉陽回頭望去，只見身後的同學遞來一張折得皺巴巴的紙條。?

陳奉陽接過紙條，疑惑地看了對方一眼。那位同學指了指位於另一排最後邊的林強，暗示紙條是從那裡傳遞過來的。?

陳奉陽拿著紙條，重新坐直身子，藉著書本的掩護小心翼翼地展開。紙條上寫道：“從今晚開始，記得多關注t市本地臺的新聞。”?陳奉陽微微詫異，值得一提的是，這小子成績不咋樣，字卻是寫的真不賴。

陳奉陽意識到這可能與林強幫忙籌集資金的事情有關，進展似乎頗為順利。他頓時精神一振，連忙拿起筆，在紙條下方畫了一個大拇指圖案，並寫道：“強子哥牛逼！已經搞定了？”?

於是，早晨的第一堂英語課就在兩人你來我往的紙條傳遞中悄然流逝。?

林強回覆道：“昨天你怎麼沒來醫院？報社的人和電視臺的人都來了，還拍了片子，估計這兩天就會在新聞上宣傳。”?

陳奉陽回覆：“我昨天有事，小雅和她奶奶怎麼樣？都還好吧？”?

林強回覆：“不太好，昨天估計是人太多，她奶奶一個激動，血壓又升高了。”?

陳奉陽回覆了一排省略號，隨即又問：“小雅呢？估計得急壞了吧。”?

林強回覆：“她……還好。畢竟在醫院，出了狀況有醫生和護士處理，只是……你女朋友好像被人盯上了。”?

陳奉陽看著林強回過來的字條，不禁皺了皺眉。發現字條已經寫滿了，他連忙又從作業本上撕下一張，畫了個大大的問號，在後面寫道：“什麼被人盯上了，什麼意思？”?

片刻後，字條重新傳了回來。陳奉陽迫不及待地開啟，見上面密密麻麻寫了好長的內容，趕緊認真閱讀。字條上寫道：?

“字面意思，就是報社那邊有個姓劉的記者，看你馬子的眼神有些不對勁。我開始也覺得可能是自己想多了，但那傢伙一有機會就湊過來跟你馬子套近乎，樣子十分諂媚。我估計這傢伙沒安什麼好心思，也隱晦地提醒了你馬子，但她可能出於禮貌，再加上又有求於人，沒有表現出明顯的抗拒。總之你自己小心點，別到頭來辛苦一場，馬子最後被人給撬了！”?

陳奉陽正有些氣惱地分析著林強字條上所寫的情況，忽然，一隻纖細的手迅速伸了過來，一把將字條奪了過去。?

陳奉陽大吃一驚，連忙站起身來，下意識要伸手去搶回自己的“作案證據”。可當目光對上英語老師那嚴厲的眼神後，陳奉陽立刻慫了。?

英語老師是一名年輕的女教師，姓汪，因為剛調來學校不久，陳奉陽跟她並不熟悉。

汪老師用極為嚴厲的眼神瞪了陳奉陽一眼，隨即拿著紙條重新回到了講臺上。?

此刻，陳奉陽和林強兩人同時都在默默地祈禱：“別看！千萬別看上面的內容，扔了或者撕了都好。”?

然而事與願違，英語老師不僅看了，還對紙條中內容不清晰、表達不明確的用詞提出了疑問。她面無表情地看著陳奉陽，說：“陳奉陽同學，請問一下，‘馬子’是什麼意思？”?

“啊！？”陳奉陽一臉尷尬，還沒等他回答，周圍就傳來陣陣竊笑的聲音。?

這讓陳奉陽老臉一紅，趕忙低下了頭。但英語老師顯然沒有要放過他的意思，只聽她又問：“你說的‘馬子’具體是指什麼？是某物還是某人？為什