第268章 密度之探，萬物奧秘之解 (第1/3頁)

《第 268 章：密度之探，萬物奧秘之解》

先生與學子們在對陽光的構成與利用進行了深入的探討之後，又將目光投向了另一個充滿奧秘的自然現象——物體的密度。

一日，先生再次站於學堂之上，神色間滿是對新課題的期待。先生緩緩開口道：“吾等此前於陽光之奧秘已有諸多收穫，今且踏入新境，探究萬物之密度。此亦自然之妙處，關乎吾等對世界之更深認知。”

學子們皆正襟危坐，目光中滿是好奇與求知之渴望。先生輕捋鬍鬚，開始了對密度之初步講解。

“密度者，乃物之質量與體積之比也。其可衡量物體之緊密程度，不同之物，密度各異。”

學子們面面相覷，似有不解。先生微笑，取來一木盒與一鐵塊。

“汝等觀此二物，外觀不同，然其密度亦有別。吾今以秤量其質量，以尺測其體積，便可算出其密度。”

先生先稱鐵塊之質量，又量其體積，而後計算出鐵塊之密度。接著，又對木盒進行同樣之操作。

“觀此結果，鐵塊之密度遠大於木盒。此乃因鐵之分子緊密排列，而木之分子較為疏鬆之故。”

學子趙宇問道：“先生，那如何判斷一物之密度大小呢？”

先生微笑作答：“可透過比較質量與體積之關係。若相同體積之物，質量大者密度大；若相同質量之物，體積小者密度大。”

為使學子們更直觀地理解密度，先生決定進行一系列實驗。

首先，先生取來一碗水。

“吾等皆知，水乃常見之物。今吾將一木塊放入水中，汝等觀之。”

木塊浮於水面之上。先生解釋道：“此因木塊之密度小於水，故能浮於水面。”

接著，先生又將鐵塊放入水中，鐵塊迅速沉底。

“此乃鐵塊之密度大於水之故。由此可見，透過物體在水中之沉浮，可初步判斷其密度與水之大小關係。”

學子孫悅又問：“先生，若不知水之密度，又如何判斷其他物體之密度呢？”

先生思索片刻，道：“吾等可尋一物，已知其密度，以此為參照，比較其他物體之密度。”

先生取來一鹽塊，道：“鹽之密度吾等可透過實驗測得。今吾將鹽塊與其他物體比較，便可判斷其密度大小。”

先生先將鹽塊與木塊比較，發現鹽塊沉於水底，木塊浮於水面。

“由此可知，鹽之密度大於木。”

接著，先生又將鹽塊與鐵塊比較。鹽塊雖沉於水底，但與鐵塊相比，下沉速度較慢。

“此可推斷，鹽之密度小於鐵。”

學子們透過這些實驗，對密度之概念有了更直觀的認識。但仍有諸多疑問在心中。

學子錢明問道：“先生，密度之大小對物體有何影響呢？”

先生微微頷首道：“密度之大小影響甚多。如建築之材料，需選擇密度合適者，以保堅固與穩定。又如船舶之製造，需考慮材料之密度，使船能浮於水面。”

學子周瑤接著問道：“先生，那不同物質之密度為何不同呢？”

先生微笑著回答道：“此乃因不同物質之分子結構與排列方式不同所致。分子緊密排列者，密度大；分子疏鬆排列者，密度小。”

為進一步探究密度之奧秘，先生帶領學子們進行實地考察。

趙宇來到了一個木匠工坊，這裡的木匠們正在製作傢俱。他觀察到不同的木材，其密度不同，用途也各異。

“硬木之密度較大，適合製作堅固之傢俱；軟木之密度較小，可用於製作輕便之物品。”趙宇將自己的觀察記錄下來。

孫悅來到了一個鐵匠鋪，這裡的鐵匠正在打造鐵器。她看