第463章 清理門戶：為什麼孔子要開除仲孫何忌和南宮閱這兩名弟子？ (第1/2頁)

第463章清理門戶：為什麼孔子要開除仲孫何忌和南宮閱這兩名弟子？

子家羈，他的睿智，遠見，忠誠，守節，深深打動了讀史的我們。

一開始，魯昭公與子家羈商議要討伐季氏，但子家羈表示了反對。為了讓魯昭公放心，他從此就居於魯宮，以免此等大事洩露。

結果，正如子家羈所料，魯昭公討伐季氏反而遭到慘敗，不得不流亡。

魯昭公流亡去了齊國，子家羈苦口婆心勸他，不要把希望寄託於齊國，而要第一時間求晉國相助。

但魯昭公不聽，結果齊國只是給魯昭公畫了一個大餅，搞了一出虎頭蛇尾的鬧劇，根本沒有真心幫助魯昭公回國。

就在叔孫婼調停魯昭公和季孫意如矛盾之時，子家羈再次苦勸魯昭公第一時間回國。

但魯昭公又不聽，最終失去了國內支援力量，不得不靠著齊國勉強在鄆邑支撐。

再到後來，魯昭公終於聽取了子家羈的良言相勸，赴晉國求助。

但由於晉國已經輕視魯昭公了，魯昭公僅僅努力了一年又失去了信心，再次求助齊國。

子家羈就一直勸魯昭公別對齊國抱任何幻想，結果魯昭公果然不被齊國待見。

直到這一次，魯昭公獲得了最後一次回國當國君的機會，子家羈再次勸魯昭公放下架子，先回國再說。

但魯昭公仍不能把握機會，最後，子家羈獻策讓魯昭公偷偷溜走，但此時魯昭公已經不可能回國了。

子家羈被後人讚譽為富有遠見的智者，但他所輔佐的魯昭公實在是一堆扶不上牆的爛泥。

突然想起後世一個人，阿斗，扶不起的阿斗。

別了，魯昭公。

別了，子家羈。在三桓當政的魯國，對魯昭公忠心不二的子家羈自然不會有屬於自己的舞臺了。

但是，在魯昭公流亡國外的長達八年時間裡，除了子家羈、臧孫賜等人忠心追隨魯昭公外，還有一個人，也毅然走出了魯國，奔赴國外。

他要憑著自己的努力，幫助自己的國君回到魯國。

這個人，正是孔子。

我們講魯昭公的故事，已經將自公元前517年至公元前510年這長達八年的魯國政壇主要故事給講了。

但在政壇之外，還有孔子，也在春秋舞臺掀起了屬於他的風雲。

魯昭公起兵討伐季氏，最後失敗逃亡去了齊國的時候，孔子正在給他的學生講課。

這個時候的孔子，年僅35歲，但他已經開始形成了自己的一整套課程體系。雖說還不完善，但已經足夠當時的弟子們學習了。

這套課程體系，具體來說就是圍繞著培養“文、行、忠、信”四方面的人才，設立“德行”、“政事”、“文學”、“言語”這四門學科。

當然，孔子的學識太淵博了，再說也沒有關於這四門學科具體包含了哪些必修課，我們也不好妄言。

但從相關資料中，我們可以確定的是，孔子對每一名弟子都並非要求這四門學科盡皆精通。

對有的弟子，孔子只要求掌握一門就足夠了。甚至對於某一門學科中的具體教育內容，孔子對於不同的弟子要求的也不一樣。

舉個例子來說，就是對某事的看法，孔子根據弟子的個人特點，給予不同的解答。

據說，仲由和冉求都曾經向孔子請教過一個問題，具體講就是如果手頭有一個自己覺得不錯的想法，是不是應該立即付諸行動。

當時，孔子對仲由是這樣說的：如果家裡還有父兄在，你應該先向他們請教，聽聽他們的意見，如果他們都認為可以，那才可以立即付諸行動，哪能想到一出就是一出，隨便就去做呢？

而對冉求卻是這