第151章 和聖來了：原來，春秋時候的貴族子弟，是這樣讀書的 (第2/3頁)

臣行列，以光宗耀祖！

所以，柳下惠學習非常用功。對了，當時所謂的學習，又是怎麼一番景象呢？

春秋時期，學習是貴族子弟的特權，甚至連貴族之女都是沒有學習的權力的。貴族，當然指的是天子宗親、諸侯、卿大夫和士一級的人物。

但我們總會從史料中發現一些非常有才華的女子，如前面講到過的魯國夫人文姜，許國的許穆夫人，楚國的鄧曼夫人等，她們的才學是哪裡來的呢？

那是在自己的家裡，由自己的父母、兄弟姐妹教的，絕對不是去公開的學校或者可以聘請老師來教的，否則是嚴重違反禮制。正因為如此，對於春秋時期留名的那些德才兼備或者才情突出的女子，那是值得我們敬重的。她們在有限的學習環境和學習條件下，居然成就歷史名人，真心了不起的。

那要學多少年呢？學習多少年其實沒有規定，但春秋時期，貴族子弟的學習分兩個階段。第一階段稱小學，即幼年起直至15歲時接受的教育，其中硬性規定是到了8歲，則必須上小學。

第二階段稱大學，即15歲以上的貴族子弟接受的教育。也就是說，那個時候，小學一畢業，就可以升大學，不用讀什麼初中高中，而且不用考，全部保送。

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為什麼是15歲？當時規定，男子15歲而束髮，意味著長大了，那就可以上大學了。

現在我們所熟知的大學，往往有幾年制，如本科一般四年制。但那個時候的大學，基本沒有這個概念。古人云，活到老，學到老。所以有不少人，鬍子花白了，還在學習，但沒有人會嘲笑他們。

根據周禮，小學與大學的學習場所是不同的。小學一般在宮室南邊的專用場所，而大學則一般會搬到郊外，為何要去城郊呢？這是因為學習的重點有變化，這就涉及到學什麼的問題了。

我們現在一談到孩子的學習，無非就是語數外政史地，至於什麼藝術體育的，基本被忽略了。但那個時候的學習，先是明確學習的目的，“文武兼備、知能兼求”，於是就明確了學習的內容，即六種基本才能，稱六藝：禮、樂、書、數、射、御。

其中禮要學五種基本禮法，即吉禮、凶禮、軍禮、賓禮和嘉禮。樂要學六套樂舞，即《雲門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》和《大武》。這兩種是有考證的。

書即識字教育，包括書寫、識字，據說要掌握六種識字書寫方式，難道是識別象形、指事、會意、形聲、轉註、假借這六種字？考慮到當時尚沒有發明紙，說不定是指寫在木片、竹片、龜甲、沙面、石塊、布帛的技術。當然，這個都是蝦扯蛋，是筆者的憑空一猜而已，因為實在不知道哪六種識字書寫方式。

數指的是術數，據說是有九種計算的技術，哪九種？難道是九九算術？也不知道，可能是加減乘除這類基本演算法，以及分數、負數等，反正現在聽聽貌似最基礎，但當時應該挺高大上的。

接下來就是射，即射箭技術。據說，當時要求的射箭技術共有五種，即白矢、參連、剡注、襄尺和井儀等五種。各種射術都有要求，如白矢指箭穿靶子而箭頭髮白，表明發矢準確而有力。參連，指前放一箭，後三箭連續而去，要求箭箭相連等。

御指的是駕車的技術。據說也要求達到五種技術，即鳴和鸞、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左。至於這些要求形象具體描述一遍，實在有點複雜，這裡也就不抖書包了，因為實在抖不動了。我們想象一下現在考駕照的那些規定動作吧，什麼過龍門、單槓雙槓、繞大餅等等，估計差不多。

從六藝中，我們可以看出，這學習真的是文武均要學，而且文理藝兼備。看來，古時當一個貴族的