第99章 欣賞 (第3/4頁)

個好朋友，他平時只有三到五秒鐘，最不喜歡雙排遊戲，覺得忒沒意思。

忽然有一天，他吃了一顆神藥，猛的提高到三十分鍾，然後咔咔輸出的時候他會感到沒意思或者痛苦嗎？

不會的，他只會感到過癮，身體上再怎麼累再怎麼疲憊，他都始終高喊著：

「別拉我，讓我摟滿這三十分鍾！」」

醫生把他抬上擔架的時候，他一邊口吐白沫，一邊流露出了幸福的笑容—

情況可能不同，但道理是一樣的。

蘇淮找到了學習的樂趣，十分沉浸，享受的汲取著知識，一點點的填充自己臨到下課前10分鐘，高老師關掉ppt，隨口問了一句：「怎麼樣，同學們，有沒有感覺到大資料是一門有趣而又有用的知識？」

「有！」

大家七零八落的回答。

「那就好。」高老師滿意點頭，「我也感覺到了你們的專注和接受度，非常難得，剩下一點時間不往下講了，我想請兩位同學起來聊一聊你們對大資料行業的理解—————

話音未落，教室左面忽然爆出一片鬨笑。

大資料班和資訊班共同上的專業課，左面正是大資料班。

「嗯？笑什麼？」

高老師皺眉不解，資訊班的學生也面面相。

只有大資料班的學生知道，同樣的事，蘇淮昨天已經做過一次，而且做得更好。

笑聲中，張仁慧積極舉手：「老師，我來！」

高老師放下疑惑，非常滿意的點點頭：「好，請起立。」』

張仁慧得意洋洋的起身，瑟巴拉的把昨天蘇淮的總結給複述了一遍。

落下了一些內容，但是大體結構差不多。

！

這把高老師驚的啊———-又驚又喜，感覺好像撿到寶了。

「同學，你叫什麼名字？」

「我叫張仁慧！」

「好！你的理解非常到位，甚至堪稱精闢！有高度，有前瞻性，又不失細節，沒想到啊沒想到·————-張仁慧同學，你家裡是幹什麼的啊？」」

高老師問得和顏悅色，而張仁慧答得氣勢驚人。

「報告高老師，我家裡是養豬的！」

「啊？！額—————需要應用資料管理的大型養殖場？」」

「對，每年出欄100餘頭生豬，是我們村裡最大的企業！從小我就喜歡給豬崽編號，管理思路以資料為本————」」

（_）！！！

「額——不錯—————·那也挺好的————

高老師的表情當場就崩得不像樣子，而底下的大資料班同學簡直要笑瘋了。

「鵝鵝鵝鵝鵝————

黃夢婷和丁奕她們趴在桌子上直揉肚子，喘得不行，就連最穩定的顧久玥也捂著臉癱在那裡，小聲的嬌笑著。

老張太皮了，典型的表現型人格。

高老師徹底hold不住了，急忙擺手讓張仁慧坐下。

臨坐下之前，張仁慧終於正經了一下：「報告老師，剛剛我講的內容是班長帶我們開討論會時整理的集體智慧，全班同學集思廣益，然後由班長進行總結，

不是我的個人成果！」

高老師表情一變，比之前更加驚訝了。

「你們居然還提前開了討論會？而且討論出來的東西如此精準有效，更不容易了———-班長是哪位？對了，好像姓蘇？」

大家齊刷刷扭頭，蘇淮無奈舉起手。

我不想裝這種簡單粗暴的逼，你們幹嘛呀？

「高老師，是我，蘇淮。」」

「啊對對對，小蘇啊————·

高老師一