閱讀歷史 |

第四百二十三章 技術支撐仍有後 (第1/1頁)

加入書籤

大明守村人正文卷第四百二十三章技術支撐仍有後朱元璋看著閃爍的燈:“此燈比琉璃燈好用?”

“現在是小燈泡,可以換大燈泡,比琉璃燈亮多了。

下丘村用這個燈是副產品,主要在於製作更好的磁鐵和對電的理解。

現在已經更新了一些磁鐵,之前用磁石。

咱們那個礦啊!裡面有好的磁石,不過密度不同和磁性不均勻。

村子用那個來造發電機,再用發電機遴選與製造更好的磁石、磁鐵。

咱們的司南等指南針不是特別好,有了現在的東西,就能造出更好的指南針,說是指北針也行。

以後航海的時候要用,同時用……到時候就知道了,牽星術的問題。

目前有了發電機,下一步則是電動機,利用發電機發出來的電做其他的事情。

比如脫粒、磨面、打造兵器、發射武器、紡線、織布等等。”

里長說著,他已經走出隧道,隧道不長,就是讓孩子們看看閃爍的燈光。

如果黑暗太長,會讓孩子感覺到壓抑。

從這裡出去,再走一段路,小火車停下,前面出現了旋轉木馬。

孩子們被困在木馬上,轉著上下起伏,就是困,不能讓他們自己抓牢,萬一手鬆了……

“陛下請看,這裡是皇太孫的雄英兒童樂園的旋轉木馬區。

人在失去重力與重新獲得重力的時候,會有種緊張感覺,如騎馬一般。

這個感覺如果是沒有危險的情況下,可以讓人愉悅。

它由水力驅動,結構不復雜,齒輪與軸的連線問題。

它的複雜程度比不上八音盒上的小人動作和音樂同時產生。

當然,咱們可以做出來八音盒連線在這裡,一邊玩耍一邊聽聲音。”

里長繼續介紹,水力驅動的旋轉木馬,孩子們喜歡,其實大人也願意玩兒。

“掰一下旁邊的那個短的杆子,吐泡泡,吐泡泡嘍!”小丫頭喊。

小孩子們摸索著把旁邊短的杆子掰下來,然後木馬的嘴裡就出現了一個個的肥皂泡。

“多一組傳動裝置而已,後風扇轉動,前面是加了甘油的肥皂水,泡泡就出來了。

做肥皂不就有甘油嘛!咱們把那個甘油再提純一下,做成硝酸甘油,又叫硝化甘油。

與矽藻土結合,穩定起來,拿火雷汞引爆。”

里長有說,不需要別人問,下丘村就是靈活應用技術。

“大孩子先下木馬,不用停,把小孩子抱下來,咱們去下一個地方。”小丫頭又喊。

旋轉木馬不停,下丘村的大孩子翻身下來,把小的解開固定的架,抱著站出去。

然後這些孩子就到那邊的滑梯,嗖~~滑下去。

“陛下,今天先走樓梯,以後就用索道。滑梯都是好的鐵板製作。”里長在前面引路。

滑梯的最終位置沙子堆很高,不會出現孩子滑下來,下面是空的,一個落差把孩子屁股,甚至是骨頭給摔壞的情況。

朱元璋等人沒什麼可說的,有的還回頭看旋轉木馬,想上去試試呢!

眾人走樓梯下來,這邊是池塘,很大的池塘,方圓三里,池塘中小島,同時有長迴廊連線。

迴廊中間有橋洞,方便小船透過。try{ggauto;} catch(ex){}

↑返回頂部↑

書頁/目錄