第181章 愛提問的小奇 (第2/3頁)

些問題的答案，可是為什麼大家都不回答我呢？”

小悠看著小奇本子上密密麻麻的問題，無奈地笑了笑說：“小奇，你的問題都很有趣，但是有些問題好像不太符合常理。比如說雲彩它不是生物，它沒有寫信的能力，所以問為什麼雲彩不寫信就有點奇怪。”

小奇不服氣地說：“可是，小悠，我覺得世界上的一切都有它存在的原因，我只是想弄明白這些原因而已。”

小悠想了想，說：“小奇，我理解你的好奇心，但是也許我們應該先從一些比較常規的問題開始思考。就像我們在學校裡學習知識一樣，是一步一步來的。”

小奇聽了小悠的話，陷入了沉思。他開始意識到，也許自己提問的方式真的有問題。

小奇決定走出屋子，到外面的世界去尋找答案。他來到了小鎮上的圖書館，那裡有各種各樣的書籍。小奇在圖書館裡翻閱著一本本厚重的書籍，希望能找到自己問題的答案。他在書架間穿梭，一會兒站在自然科學類書架前，一會兒又跑到哲學類書架旁。

他遇到了圖書館裡的老館長，老館長是一個很有學問的人。老館長看到小奇在書架間忙碌的身影，就走過來問他：“孩子，你在找什麼呢？”

小奇把自己的困惑告訴了老館長，老館長笑了笑說：“孩子，你的好奇心很寶貴，但是提問也是有學問的。你看，像你之前問的‘為什麼抽屜有桌子’，這種問題讓人有些摸不著頭腦。你可以換個方式問，比如‘桌子為什麼要有抽屜’，這樣的問題就比較容易理解了。”

小奇聽了老館長的話，好像明白了一些。他說：“老館長，那我之前問的那些問題是不是都沒有意義呢？”

老館長搖了搖頭說：“也不是沒有意義，只是你的提問方式讓大家很難回答。你看，你那些問題其實是在探索事物之間的聯絡，這是很有深度的思考。但是如果能把問題提得更準確一些，就更好了。”

小奇從圖書館回到家後，又開始重新審視自己本子上的問題。他按照老館長教給他的方法，試著把一些問題重新表述。

就在小奇努力改變自己提問方式的時候，他生病了。他躺在床上，身體很虛弱。小悠來看他，小悠還帶來了一束鮮花，放在小奇的床頭。小奇對小悠說：“小悠，我現在知道我以前提問的方式不對，我想等我病好了，重新去探索這個世界。”

小悠握住小奇的手說：“小奇，你一定會好起來的。等你好了，我們一起去探索。”

可是，小奇的病越來越嚴重，他的臉色越來越蒼白，身體也越來越消瘦。在他病重的時候，他做了一個奇怪的夢。他夢到自己來到了一個充滿迷霧的地方，那裡有各種各樣的形狀在飄動。他大聲地問那些行裝：“你們是誰？這是哪裡？”那些星狀卻只是靜靜地飄動，並不回答他。突然，有一個聲音傳來：“你要學會正確地提問，才能找到答案。”小奇在夢中四處尋找這個聲音的來源，卻怎麼也找不到。

最終，小奇還是離開了這個世界。他的離去讓小悠非常傷心，小悠坐在小奇的屋子裡，看著他那些還沒來得及重新思考的問題，默默地流淚。

小奇去世後，老館長聽到這個訊息很是惋惜。他來到小奇的小屋子，看到了小奇寫滿問題的本子。老館長仔細地研究了小奇的這些問題，他發現這個孩子從小就習慣於反穿襪子，而且沒有一次是穿對了。老館長心想，也許這種做事不按常規的習慣，也影響到了他提問的方式吧。

老館長走出小屋子，他看到小鎮上的孩子們在玩耍。他對孩子們說：“孩子們，你們要知道，好奇心是很寶貴的，但是我們在提問的時候也要講究方法。就像我們做任何事情一樣，都要有正確的方式。我們要學會從常規的角度去思考問題，這樣才能更好地探索這個世界。”