第63章 聚寶盆 (第2/3頁)

他們。”

“這叫做經濟。”

經濟？

馬周聽的一愣一愣，完全沒明白李承乾的意思：“殿下，何為經濟？”

從未聽過的一個詞，讓他摸不著頭腦。

對於現在馬周的樣子，李承乾還是非常滿意的。

不問只答應，那種人頂多做個內侍，只知道服從，哪怕到死也不會提問。

但各種反駁，卻不去行動的人，這叫懶惰之人。

馬周恰恰相反，該服從就服從，該提問就提問，不會不懂裝懂，這叫做聰明人。

對此，李承乾也是毫不吝嗇的說起了經濟：“經濟其實是一種模式，對於此時的大唐來說可以說是概念。”

“經濟是指百姓的生產、流通、分配、消費一切物資資料的總稱，小到家庭經濟，大到國民經濟，從生產為基礎到消費為終點。”

“打個比方，今日你馬周種出了糧食，然後把糧食賣給了糧商，中間產生了利潤，就是經濟。也就是你馬周的個人經濟收入，而糧商把糧食賣給百姓，交完了賦稅，他們也賺錢了，賦稅中含有的就是國家經濟，同樣也是產生了利潤。”

“經濟一詞，有經邦、經國、濟世、濟民、經世濟民之意思，治國平天下之意。”

馬周越聽眼睛就越亮。

沒想到李承乾明明一個九歲孩子，卻能夠把大唐這些商賈之術用兩個字概括。

但馬周心裡還有一個疙瘩：“殿下，大唐律商賈不得考取功名，這以後......經濟發展起來，那不是很多人都不會想著為朝廷效力嗎？”

李承乾微微一笑，對於這一塊他早就有應對之策了。

“大唐律不允許商賈考取功名主要應對的是世家，如果我們能夠剷除世家，這條律法是可以變動的。”

頓了頓，李承乾嚴肅的說道：“馬周你記住，經商只是起點，教育才是根基。如果馬周你能夠把孤的生意做到全天下，那麼孤可以答應你一個要求，便是在天下都開辦學堂，費用由孤出。”

“學......學堂？”馬周目瞪口呆。

“沒錯。”李承乾雙手負背道：“只是孤給你的承諾，孤準備給你的店鋪取一個名字，聚寶盆商行。”

“聚寶盆商行，包含書局、酒肆、鏢局、制鐵坊、造紙坊等等數十種產業。聚寶盆商行名義上的東家便是你馬周，未來聚寶盆商行開到哪，學堂就辦到哪，一切的名義終將是你馬周的，讓你成為一名千古留名的商賈。”

“同時也是在給大唐商賈傳遞一個資訊，經商不僅僅是賺錢這麼簡單，要知道取之於民用之於民，未來你馬周便是商賈的標杆。大唐災難之際，聚寶盆商行必須首先要挺身而出捐錢捐糧。”

“大唐對外征戰之際，聚寶盆商行便是大唐的斥伺候，隨時隨地給大唐軍隊遞送情報。”

“從教育到解救災民，再到給軍隊提供情報，這就是聚寶盆商行存在的意義。”李承乾說著說著，忽然轉身，嚴肅的看著馬周道：“馬周，你要記住，聚寶盆商行不是你一個人的，不是孤一個人的，不是大唐的，而是屬於全天下百姓的。”

“搞好了聚寶盆商行，那就是對大唐百姓負責，懂了嗎？”

忽然，馬周感覺壓力山大。

原本他來之前，想的是李承乾做生意無非就是要把世家逼到絕境，然後剷除世家。

可現在一聽李承乾的意思，好像並不是這麼簡單。

已經扯到了家國大義上了。

聽這意思，聚寶盆商行就像是另外一個國庫，不......比國庫的定義還要廣泛，那就是提供軍事情報。

這才是最重要的。

天下發生何事，朝廷未必知道一清二楚。