第63章 聚寶盆 (第2/3頁)
他們。”
“這叫做經濟。”
經濟?
馬周聽的一愣一愣,完全沒明白李承乾的意思:“殿下,何為經濟?”
從未聽過的一個詞,讓他摸不著頭腦。
對於現在馬周的樣子,李承乾還是非常滿意的。
不問只答應,那種人頂多做個內侍,只知道服從,哪怕到死也不會提問。
但各種反駁,卻不去行動的人,這叫懶惰之人。
馬周恰恰相反,該服從就服從,該提問就提問,不會不懂裝懂,這叫做聰明人。
對此,李承乾也是毫不吝嗇的說起了經濟:“經濟其實是一種模式,對於此時的大唐來說可以說是概念。”
“經濟是指百姓的生產、流通、分配、消費一切物資資料的總稱,小到家庭經濟,大到國民經濟,從生產為基礎到消費為終點。”
“打個比方,今日你馬周種出了糧食,然後把糧食賣給了糧商,中間產生了利潤,就是經濟。也就是你馬周的個人經濟收入,而糧商把糧食賣給百姓,交完了賦稅,他們也賺錢了,賦稅中含有的就是國家經濟,同樣也是產生了利潤。”
“經濟一詞,有經邦、經國、濟世、濟民、經世濟民之意思,治國平天下之意。”
馬周越聽眼睛就越亮。
沒想到李承乾明明一個九歲孩子,卻能夠把大唐這些商賈之術用兩個字概括。
但馬周心裡還有一個疙瘩:“殿下,大唐律商賈不得考取功名,這以後......經濟發展起來,那不是很多人都不會想著為朝廷效力嗎?”
李承乾微微一笑,對於這一塊他早就有應對之策了。
“大唐律不允許商賈考取功名主要應對的是世家,如果我們能夠剷除世家,這條律法是可以變動的。”
頓了頓,李承乾嚴肅的說道:“馬周你記住,經商只是起點,教育才是根基。如果馬周你能夠把孤的生意做到全天下,那麼孤可以答應你一個要求,便是在天下都開辦學堂,費用由孤出。”
“學......學堂?”馬周目瞪口呆。
“沒錯。”李承乾雙手負背道:“只是孤給你的承諾,孤準備給你的店鋪取一個名字,聚寶盆商行。”
“聚寶盆商行,包含書局、酒肆、鏢局、制鐵坊、造紙坊等等數十種產業。聚寶盆商行名義上的東家便是你馬周,未來聚寶盆商行開到哪,學堂就辦到哪,一切的名義終將是你馬周的,讓你成為一名千古留名的商賈。”
“同時也是在給大唐商賈傳遞一個資訊,經商不僅僅是賺錢這麼簡單,要知道取之於民用之於民,未來你馬周便是商賈的標杆。大唐災難之際,聚寶盆商行必須首先要挺身而出捐錢捐糧。”
“大唐對外征戰之際,聚寶盆商行便是大唐的斥伺候,隨時隨地給大唐軍隊遞送情報。”
“從教育到解救災民,再到給軍隊提供情報,這就是聚寶盆商行存在的意義。”李承乾說著說著,忽然轉身,嚴肅的看著馬周道:“馬周,你要記住,聚寶盆商行不是你一個人的,不是孤一個人的,不是大唐的,而是屬於全天下百姓的。”
“搞好了聚寶盆商行,那就是對大唐百姓負責,懂了嗎?”
忽然,馬周感覺壓力山大。
原本他來之前,想的是李承乾做生意無非就是要把世家逼到絕境,然後剷除世家。
可現在一聽李承乾的意思,好像並不是這麼簡單。
已經扯到了家國大義上了。
聽這意思,聚寶盆商行就像是另外一個國庫,不......比國庫的定義還要廣泛,那就是提供軍事情報。
這才是最重要的。
天下發生何事,朝廷未必知道一清二楚。
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