第398章 老朱的朝堂博弈 (第1/2頁)

此言一出，文官之中更是肅靜。但與先前的沉默不同，這種安靜，更像是一種預設與反抗。

朱肅身邊，朱樉、朱棣兩人氣的臉色通紅，此行絕大多數功勞，都要算在自己這位五弟的頭上，此事他們兄弟兩心知肚明。

若說老五有什麼五大罪，他們又該如何自處？

就連朱標也是一臉怒色，自家五弟立下大功，襄助朝廷，降服了納哈出這個心腹大患。千般推就不願讓朝廷褒揚其功，也就罷了。如今竟空口白牙，欲要加罪？

“一派胡言！”然而老朱已經是怒喝出聲。“你莫非以為咱是紙糊泥捏的不成？當著咱的面，就敢這般顛倒黑白、胡說八道？”

“生擒納哈出的功勞，在你嘴裡，都變成了微功？”

不等楊訓文辯駁，老朱已經袍袖一揮：“來啊！”

“將這老倌兒帶下去！在詔獄裡先關上幾天！等他不再老糊塗了，咱再決定如何處置！”

二虎高聲應是，被打斷的楊訓文一臉懵然。陛下你怎麼不按劇情走啊？

正常情況下，不是應該先問問是哪“五大罪”嗎？

只能說，這些文官低估了老朱的心性之堅。他若是想做一件事，即便前頭是刀山油鍋，那也是要去做的。

楊訓文試圖用這種說客式的“大言恫嚇”的方法，來對付老朱，只能說，完完全全是使錯了人。

洪武大帝才不管你什麼三大罪五大罪。敢在咱面前抖這份機靈，你就有千罪萬罪！

眼看楊訓文就要被押了下去，文官隊伍中，有人開始流露出焦急之態。但是老朱積威甚深，一時之間，竟也沒有人想到足夠正當的理由出來勸止。

楊訓文亦是不及搶言，就被二虎帶著侍衛們捂住了口鼻，直接給拖了出去。

“且慢！”

方拖到殿口，終於有人驟然開聲，眾皆大喜，正想看看是哪位高賢仗義執言。

循聲望去，發現開口的不是別人，竟正是方才處於方訓文攻訐中心的皇五子，朱肅！

見是五皇子出言，二虎也不敢怠慢，就在殿門口停了下來。朱肅且看了楊訓文一眼，而後回過頭，對著御座之上的老朱躬身道：

“父皇，楊大人說我有五大罪狀。孩兒還真是好奇。”

“許是孩兒此次出行，當真有什麼做的不妥當之處，也未可知。為何不讓楊大人將這罪狀一一說得明瞭？”

“有則改之，無則加勉嘛。若是真有其事，孩兒還需拜謝楊大人指正之德呢！”

事到如今，朱肅也算是回過味兒來了。

楊訓文和文官們這般不願意，想來，問題是出在老朱讓自己擔當的這個位置，“國子監祭酒”的身上。

大明初年的國子監，可並非是後來那個“破落不堪的窮酸衙門”。此時的國子監，可是把持著比開科取士更能“一步登天”的路子，“監生歷事”。

明初定製，國子監生學習至一定年限，分撥到政府各部門實習吏事，稱“歷事”。實習三月，經考核，上等者報吏部候補，但須回監再學習一年，始正式授官。

這項制度若在後世看來，其實比之遺毒甚廣的“八股”，還要更加科學有效的多，在國子監學習，在各部歷事，可謂是在封建時代的人才培養上，秉持“理論與實踐相結合”的典範了。

畢竟經過實習的監生無論如何，也比那些只知道寒窗苦讀，一朝得中直接“授官”的進士老爺們靠譜的多。

然而無論多好的政策，也難免被底下的人唱歪了經。監生授官雖需要透過歷事，但總歸是比科舉考試要來的容易得多。於是自洪武年後，便有許多人挖空了心思，想方設法的將自家的子侄安插進國子監之中。其中不乏高官勳貴、名門豪紳之後。