第141章 ＂梁山泊的重建與軍訓練＂．．．．．．．．．．．．．．．． (第2/2頁)
，杜遷，關於糧食分配家眷之事，暫且保密。我會在明日親自向眾兄弟說明。”
顯然，人心凝聚之事，不宜假手於人。
見無人再有其他議題，王倫大人及其他人均起身離開會議廳，只留下王倫大人、兩位教練林沖與張教頭，以及秦明官。
王倫大人命人搬來一張小桌，四人圍坐一圈，準備深入討論。
王倫大人開門見山地質問：“三位皆有過軍官經歷，可有訓練軍隊的規章制度見解？”
林沖回應道：“林沖雖以武術教練身份示人，昔日泰山前輩治軍時，我擔任總教練一職。自然，我是遵循泰山前輩的規章制度。”
至此，王倫大人方才領悟，原來禁軍中不僅有武術教練，更有劍術教練、刀術教練、弓箭教練等各路專家。
張教頭撫摸著鬍鬚，緩緩開口：“我雖不才，但對陣法略有研究。”
他繼而詳細闡述，諸如單蛇陣、五行八卦陣等陣法，談論得頭頭是道，卻讓王倫大人感到有些難以消化。
宋朝人對方陣有著深厚的興趣。在前線將領的指揮下，戰場變化莫測，過於僵硬的編隊缺乏靈活性。然而，《孫臏兵法》中對方陣的編組有詳細的描述，包括方陣、圓陣、稀陣、密集陣、錐陣、燕陣等十種陣型。這些陣型不僅可以用來展示兵力、集中進攻、包圍敵軍，還能用於防守待援。
王倫大人本就博古通今，對宋朝的陣法本無太多興趣，於是他打斷了張教頭的話語：“這些陣法若非士兵們訓練有素，難以發揮其最大效用。我們目前的情況，學習一些簡單的陣法便已足夠。”
張教頭點頭表示理解，意識到即便是禁軍的精英部隊，也難以完全貫徹陣法的戰術意圖。
隨後，王倫大人轉向秦明，問道：“秦中官，你對此有何看法？”
秦明沉思後回答：“訓練軍隊，本質上是在鍛鍊陣法運用和武藝修為。”
：()水滸：融合項羽，擄走林沖老婆
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