閱讀歷史 |

第22章 論在課堂中逗貓的嚴重性 (第3/4頁)

加入書籤

樣。”

看著剛剛坐下就要差點遲到的卡洛塔那一副好奇貓貓的模樣,此時已經無所謂了,趴著的霍恩於是便扭過頭對著卡洛塔說出了剛剛發生的事情大概經過。

聽完後的卡洛塔,雙眼從霍恩,德拉科,臺上的貓貓,三者之間來回快速移動著。

最後盯著霍恩伸出手比了個大拇指,一臉佩服到張開口說不出話來,無法用言語來表達自己的內心那複雜的情緒。

對比於德拉科這些基本生活在巫師世界的小巫師來說,對於貓薄荷這種東西不熟悉不知道,可以理解。

但是卡洛塔因為家裡的原因,會在巫師世界,麻瓜世界,兩地跑。而且還是十來歲的這個對什麼都好奇的年齡。

可愛的貓貓,也是喜歡不得了的,也就知道貓薄荷這種植物了。

不過就在卡洛塔準備就要調侃,已經從傲嬌的小龍變成自閉的小龍的這個時候。

就被讓德拉科變自閉的的原兇之一的麥格教授打斷了,因為上課了。

講臺上的虎斑貓看了看趴在桌子上一副病態的樣子,思索著鄧布利多與自己說過霍恩魔力爆動的事情,覺著應該是還有點後遺症,估計沒徹底的完全恢復。

貓貓巡視了一圈課室上的小巫師,接著便從講臺上一躍而下,在空中到落地的那一瞬間變成了頭戴巫師鍵帽,身穿翠綠長袍的麥格教授。

哇~

整個變形術課室在麥格教授出現的那一瞬間,譁然一片。他們看到了什麼?看到了一隻貓變成了一個人,那個人還是教授課程的麥格教授。

所以所有小蛇們在驚歎著麥格教授變形術的厲害,還有要自己即將學習這神奇的變形術魔法喜悅,同時心有餘悸的想著自己剛剛幸好沒有上去逗貓。

感謝自己良好的家教,感謝馬爾福家的!

是的,小生們同時也感謝馬爾福後面表現出來的那異常狀態,才沒有發生人圍貓的事件。

“一年級的新生們你們好,接下來霍格沃茨的幾年裡就由我來教授你們變形術的課程。”

米勒娃.麥格滿臉嚴肅威嚴的訴說著魔術課的流程,還有同時從講臺上拿起一卷羊皮紙開啟:“現在在課程開始前,我們先來點個名看一下斯萊特林的學生們是否到齊。”

“布尼斯.贊比尼。”

“到!”

“達芙妮.格林格拉斯。”

“在!”

……

“德拉科.馬爾福。”

“到~”

本以為麥格教授會做些什麼的?德拉科見到並沒有什麼事情發生,只是普普通通的點名而已,暫時也是鬆了一口氣。

“霍恩.尼古拉斯!”

“我在!”

米勒娃.麥格在霍恩回應後,停頓了一下,一臉嚴肅的看著霍恩,嘴角難以察覺的一絲彎曲,用著平靜中有帶有一絲絲別有異味的說道:

“還有謝謝霍恩你的禮物。你看起有些疲憊的樣子,是不是龐弗雷夫人的藥劑沒有完全起效?”

霍恩看著關心自己的麥格教授,頓時心裡有種“我真該死啊”的感覺。臉上卻是一副感謝的表情說:

“謝謝您,麥格教授,龐弗雷夫人的藥劑很有效,只我也不知道這是怎麼了。可能只有點疲憊吧。”

米勒娃.麥格聽到霍恩的說法,也點了點頭,沒有繼續說些什麼,繼續開始點名。

其他事情等下課後再說,而且霍恩除了看起來有點懶洋洋外疲倦感,似乎也沒有什麼不妥,也上課先吧。

“好了,在你開始學習變形術前,我先玩強調一下變形術的十分嚴謹與危險的。”

“變形術也是你們在霍格沃茨課程中最複雜,也是最危險的魔法。任

↑返回頂部↑

書頁/目錄