第108章 雨之鈴 (第1/2頁)

“看來你想明白了。”

“等在那很久了吧。”

“還不算久。”

“李盧斯，準備了這麼多開胃小菜，真正的主菜呢？”

“華鳶，最精彩的部分當然得由我親自為你解說。”

跟在李盧斯的身後，穿過幾道門來到一條開放式的長廊上，消毒水的氣味基本消散了，圍欄外一抹沉入地平線的夕陽。

棗紅色的木門上寫著班級號，關於孩子的故事總歸是離不開校園的，我已經看過不少校園了，再次被帶到這種地方心好累。

“李盧斯，我看過初中校園，看過高中校園，這次又是什麼？”

“當然是補上缺少的小學校園了，這樣你的教育經歷才足夠完整。”

“小余在班裡等你很久了，他的最後一節課我決定讓你去教，很意外吧，計算機專業出身的華鳶要去教品德思政課。”

“沒錯，是很意外，在我小學初中裡資訊科技課的老師相對清閒，從來都是被別的老師占課的一方。”

李盧斯為我指了個方向，靠近樓梯的第一間就是小余的教室，我先進去後，它緊跟著拿起一個凳子坐到了教室最後面。

這一幕我還是有印象的，李盧斯恐怕是想裝作旁聽老師檢查授課質量，他想透過這種方式增加我的壓力。

坐在第二排中間的小余低著頭沉默不語，沒人喊起立，自然不需要他起身向我問好，開講之前掃視了一遍同學們的課桌。

其他同學的桌面上正常擺放著當天需要的課本，型別剛好對應得上課程表。

小余大半個身子藏在書本後，他的桌面更復雜，幾乎擺放著所有型別的課本，整張課桌顯得岌岌可危。

小余的課桌邊邊角角上都是磕碰的痕跡，桌面上也有被他故意遮擋的汙漬。

鋼質結構的課桌應該可以承受住所有課本的壓力，承受不住的是壞孩子們毫無理由的推倒。

高高壘起的課本並不能真的把小余藏起來，他還是被壞孩子們盯上了。

“小余，今天不是你的值日，天黑前可以去玩一會，不會有人發現的。”

坐在教室最後的李盧斯放下了翹起的二郎腿，面具都掩蓋不住它臉上的疑惑。

“華老師，我想再坐一會，同學們都回家了，這裡很安靜。”

“那老師在這陪著你，你想坐多久都行，我可以送你回家。”

“老師，我能問您一個問題嗎？”

“可以呀，我一定知無不言。”

“老師，聽別人說地球離了誰都照樣運轉，如果哪天我消失了，世界會少一點負擔嗎？”

“不會的！你存在的世界在生命消逝時就已經停擺了，那個世界的地球不會再運轉了，永遠都不會再有機會運轉了。”

“地球運轉了上億年一定很累吧？我也好累啊。”

在聽到小余說這句話的時候，我感覺身上像是揹著四五個書包，每一個包裡都裝幾十本書，每一本書都有十幾塊磚頭那麼重。

我被這股壓力壓得幾乎無法站立，小余還坐在課桌前等著我回話，但現在我自身難保，無法回答他如此沉重的話題。

講臺的桌面被我壓出了裂痕，現在還是桌子開裂，如果想不出一個完美的回答，可能接下來就輪到我的骨頭開裂。

我不能告訴小余其實大多數普通人都很累，這樣的話他父母估計說過無數次，但是現在我真的被壓得喘不上氣了。

黑板兩邊的音響突然開始播放音樂，這放學鈴聲從我那一代就開始用，到現在聽著還是那麼經典。

象徵放學的音樂鈴聲響起後，我身上的負重也開始減少，負重減少小余的期待可沒有減少，他仍然期待著我能給出回答。