第431章 玻璃之城 (第2/3頁)

往學校告訴這些孩子們他們被錄取並不是因為他們那些狗屁都不是成績，而是他們有一個健康活潑的人格，對生活充滿了動力，有一個不錯的愛好。

聽聽，學習成績決定不了是否能上學，但一個愛好可以。

這也是為什麼到了中學最後一兩年很多學生開始更加瘋狂的鑽進“興趣愛好”中拔不出來了，因為這個時候他們才突然間發現，比起想要在學習方面幾乎不可能的重新振作，似乎興趣成為了他們進入大學唯一的門票。

甚至有些大學會為了某些具有運動素養的高中運動員苗子，給出兩個入學邀請——一個是給他們本人的，另外一個是給他們親密的女友的，如果這位運動員的確非常出色的話。

進入了大學亦是如此，學習的氛圍很輕鬆，學什麼並不取決於學校教什麼，而是學生們自己喜歡什麼……

那麼學習是不是就變得不重要了？

有些人說是，但其實不少人心裡都很清楚，並不是這樣，只是他們沒辦法。

比起給孩子們購買各種昂貴的資料和書籍，給他們找那些不比律師便宜，按小時計費的家庭教師，似乎讓孩子們有一個愛好更省錢一點。

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而且整個社會的上層似乎也在這方面推波助瀾，過程很重要，結果並不重要。

這些人永遠都看不見這裡真正的景象，或者是無法想象這裡的孩子們到底經歷了什麼才能來到這裡。

像是安娜，或者其他這裡的學生，從他們開始接受聯邦制度的教育開始，甚至在上小學之前，他們就開始接受另外一種教育，精英化的教育。

他們的家人會為他們聘請各種擁有很多頭銜的家庭教師，無論是普通的文化主課，還是一些他們的興趣愛好，他們都會接受兩種教育。

甚至他們還能夠從這些家庭教師的身上感受到他們對於公立教育體制的譏笑，嘲諷以及鄙夷。

但他們自己不會說，學生們不會說話，知道真相的人不會說，這從本質上來說，實際上是一種可怕的教育壟斷。

可是這些不能宣傳出去，不然就有大樂子了，所以知道真相的人，都在努力的維持。

少數幸運兒，偶像，聯邦夢，正在悄無聲息的麻痺整個聯邦的社會，很多人知道一些情況，卻已經無能為力了。

這也是為什麼只要在大選中，候選人談到教育改革，醫療改革，就會得到人們積極地響應。

當然，這裡的醫療改革是另外一回事，和教育的問題表現形式不同，但本質相同。

林奇沒有戳破什麼。一切都一如既往的美好。

彩色的玻璃或許廉價，可對於大多數人來說，那已經夠了！迎新會之後林奇並沒有直接離開，他要在這裡住一天，然後才能離開。

聖塞切卡的學生宿舍區基本上比布佩恩的中產階級社群都不差一些了，學校並不強迫學生們必須住在學校裡。

是的，每棟獨棟的兩層房子裡可以居住六個人，這六個人都居住在二樓，每個人擁有二十五平方的面積，一扇對外開放獨立的大玻璃窗，樓上樓下四個洗手間，以及一個廚房和一個學習室，門口還有二十多平方鋪著草皮的院子。

這裡豪華的完全不像是學生的宿舍，但偏偏它就是，這裡的環境比聯邦百分之八十的家庭所居住的環境都更好，可居住在這樣一個環境裡的學生中，有百分之九十的人其實對此都非常的不滿。

看似舒適的環境，其實太寒酸了。

這個世界就是這麼的有趣！

“這就是你的在學校裡時居住的地方……”，站在一個靠近出口的獨棟房子邊，帶領著林奇的安娜為他展示了一下他未來有可能會居住的宿舍。