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手柄有點兒賭氣地說：“古人說過，道不同不相為謀，看來我們不適合在一起玩，還是絕交吧。”

“等我寫完幫你寫。”宋硯辭算都不需要算就在練習冊上填上答案，一臉平靜地開口說。

鬱思有的口風在一瞬間就轉變了：“但我覺得，有時候交朋友其實還是互補一點兒的好，就比說現在，我忽然覺得我們應該能做一輩子的好兄弟。”

一想到今天的作業已經有人解決了，不需要明天再去學校補，鬱思有的心情就美滋滋的，因為今天在數學課上睡覺被主任抓去罰站了，忽然又覺出來一些睏意，於是鬱思有非常放心地就把整個家都交給了宋硯辭，自己回臥室呼呼大睡了。

鬱思有的睡眠質量在無時無刻都是極好的，所以當沈菲回到家時，鬱思有還是半點兒要醒來的跡象都沒有。

沈菲推開門，看見客廳裡坐著個陌生的男人，立即被嚇了一跳。但當她小心翼翼的走進客廳，看見桌上擺著的和鬱思有同級的練習冊，就發現坐在那兒的原來只是一個小孩，只是因為個子長得高大，所以第一眼容易認錯。

沈菲鬆了一口氣，放了手裡的菜，笑著問：“你是思思的同學吧？”

宋硯辭將手下正好寫完的鬱思有的練習冊遮了遮，不動聲色地放到自己的書本下面，站起來應了聲“嗯”。

宋硯辭的手移開，沈菲眼尖地看見書本上字跡端正雋秀的名字，忽然覺得有些耳熟，又很快想起來“宋言”這個名字是上次自己開家長會時被老師提起過最多的名字之一。

沈菲之所以對此有印象，是因為當時班主任非常負責地將每個同學的情況都簡單講了一下，只有兩個被特殊提起，一個是“宋言”，因為成績優異被作為榜樣重點表揚，另一個就是“鬱思有”，作為學習成績和學習態度上雙重的負面例子被多次引用出來批評。

當時沈菲就坐在鬱思有的位置上，丟臉丟得恨不得找個地縫鑽進洞裡。

但沈菲會記住宋硯辭也並不單單只是因為他的成績，開家長會的時候教室裡幾乎坐滿了，只有和鬱思有隔了一個過道的位置上沒有家長，聽說是宋言的位置，因為父母都太忙了，所以沒人來參加。

當時家長們都聚在一起討論，說越是沒人管的孩子就越是自律刻苦，語氣裡流露出一些對宋言家長的羨慕，沈菲卻沒關注那麼多，只是心疼這孩子成績那麼優秀，卻連家長會都沒人來參加。

沈菲簡直是有些被驚到了，沒想到鬱思有竟然還能交到像宋硯辭這麼優秀的朋友，往常鬱思有帶朋友回家，沈菲推開門要不是看見兩個小孩吵吵嚷嚷地打遊戲，地上全是吃零食丟下的塑膠袋，要麼就是看見客廳裡的傢俱全都被移動了位置，用來作為“槍戰”時的掩體進行躲藏。

這還是沈菲第一次在下班後看見客廳的桌上放著作業本，她簡直要感動得哭了，非常激動地問：“剛剛思思和你一起在這裡寫作業嗎？”

宋硯辭點了下頭，面不改色心不跳地說：“他提前完成後回臥室裡睡覺了。”

“好好好，你們學習都辛苦了！”沈菲眼睛裡簡直要溢位淚來，飛快地提著菜進了廚房說：“好好休息，阿姨給你們煲點湯好好補補。”

宋硯辭不知道為什麼只是完成了一次作業，怎麼就誇張到還要煲湯來補了，他原本並沒打算在鬱思有家吃晚飯，想要告別，但這時候沈菲已經在跟鬱有軍打電話了：“你趕緊回來，思思同學來家裡玩了，我一個人忙不過來！”

煲湯需要的時間比較長，其實是可以和做菜一起進行的，但鬱有軍的廚藝更好，沈菲希望宋硯辭在家裡能受到更好的款待，最好是周到得讓他忘不掉，以後還會想要再過來。

鬱思有還在睡覺，沈菲在廚房裡煲湯，宋硯辭幫鬱思有完成了今天的作業