第100章 學校領導調查 (第2/2頁)
是我們詳細寫下的事情經過，請您過目。”
學校領導接過紙，認真地看了起來。王志在一旁補充道：“領導，他還經常故意扔我的書、踩我的書，威脅我不能告訴家長和老師。
我們實在是沒有辦法了，才來找您，希望學校能給我們一個公正的處理。”
學校領導看完後，表情變得嚴肅起來。他對未倪好和王志說：“同學們，你們放心，學校一定會嚴肅處理這件事情。
我們不會讓任何一個同學受到欺負。我會立刻安排人去調查這件事情，如果情況屬實，一定會對那個轉校生進行嚴肅的教育和處罰。”
未倪好和王志聽了，心中稍微鬆了一口氣。他們感謝了學校領導，然後離開了辦公室。
在回去的路上，他們既期待學校能儘快解決這個問題，又擔心那個轉校生會再次報復他們。但他們也暗暗下定決心，無論如何都要勇敢地面對，不能再讓這樣的事情發生。
學校領導迅速行動起來，組織了分管副校長、德育主任和王志的班主任組成調查小組。
小組成員們首先確定了與王志溝通的時間和地點。在一個安靜的會議室裡，王志緊張地坐在那裡，面前是調查小組成員們關切的目光。
分管副校長溫和地開口：“王志同學，不要緊張，我們是來了解情況，幫助你的。請你詳細說說你被欺負的經歷吧。”王志深吸一口氣，開始講述。
“第一次被欺負是在課間，我正在座位上看書，那個轉校生突然走過來，用尖錐紮了我一下，還惡狠狠地說讓我別多管閒事。
時間大概是上週二的課間。地點就在我們教室。後來又有一次，在操場邊上，他把我的書扔到地上，還踩了幾腳，說我要是敢告訴別人，就有我好看的。
還有一次在食堂門口，他故意撞我，還罵我……”王志一邊回憶一邊講述著每次被欺負的具體情況，包括時間、地點、行為方式以及欺凌者的言語。
德育主任認真地記錄著，不時地詢問一些細節問題。王志的班主任則在一旁給予王志鼓勵和支援，讓他感受到自己不是一個人在面對這些問題。
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