第11章 把希望寄託在我的身上 (第2/2頁)

原因沒有孩子，就把這三個孩子當做親生的來照顧，戶口本上也都姓陳。

F 國的學前教育極為重視美術教育，再加上陳梓魚有著得天獨厚的基因天賦，也因此在幼兒園時就獲得了許多美術大獎。

與此同時，陳梓魚在其他科目上的成績卻都很差。

剛回 Z 國時，因為成績的緣故，市裡的公立學校都是看在九年義務教育的份上，才勉強收下了三人，私立學校的入學成績他們更是完全夠不上。

然而，中考結束後，成績必須達到要求才能上高中，義務教育已然結束。

三個孩子從小在藝術以外的其他方面成績都極為糟糕，儘管彼岸峽灣的分數線比京城一中低了近兩百分，陳梓魚也才剛剛達到分數線。

況且，京城一中也並非重點高中，分數線並不算高，由此可見陳梓魚的成績是多麼的差勁。

按照 Z 國各區域不同的高中錄取分數線，一般的高中陳梓魚肯定是上不了的，而彼岸峽灣是一個分數線極低但學費高昂的學校。

陳梓魚很笨，小學的很多題目都不會做，她的兩個哥哥也是如此，成績都不盡如人意。

當年，陳家兩兄弟都沒有考上高中，於是就報了清風藝術學院。

清風藝術學院非常優秀，入學並不容易，但他們在藝術方面極具天賦，也足夠努力，所以最終都順利透過了考試。

也正是因為哥哥們沒考上高中，所以陳梓魚的父母更希望她能上一所普通高中，走文化生的道路，只是陳梓魚還是沒能考上。

“其實，我大哥就是在清風藝術學院學的美術，但他們不希望我像他們一樣，一家五口人，有四個都從事這個行業。我知道很多家庭都希望把家族的優勢傳承下去，但是我們家因為已經有我大哥一個人傳承了，我父母便希望我能創造一下奇蹟，能夠在其他方面有所天賦。

因為我父母上學時文化成績也不好，他們一直想成為社會上的高學歷人士，可他們自己沒能實現這個夢想，就把希望寄託在我的身上，想讓我幫他們圓夢。可是，我遺傳了他們的智商，他們做不到的事情，我真的能做到嗎？為什麼要給我這麼大的壓力……”

陳梓魚說到此處，眼眶漸漸溼潤，語氣變得哽咽。

在瞭解了事情的來龍去脈後，司念情立刻為陳梓魚打抱不平。

“這也太過分了吧，自己做不到的事情，憑什麼要強求孩子做到！”