第9章 瀨見英太的樂隊雛形 (第1/3頁)
牛島帶著白布走後,南部盯著比分板看了許久
最近的天才真是一茬一茬的往外冒呢
西野帶著耳機,默默的在一邊拖地
來來往往的,成功的吸引住了南部悠介的視線
“一郎,打小白布的球是什麼感覺啊”
在南部正常聊天的情況下,西野還是樂意搭理他的
“會有一種,這是這幾天扣的最舒服的球的感覺”
想了想,西野又回來補充了一句
“而且每一球的感覺都感覺比之前那球要好”
其實就是白布在調整球的角度,高度以及時機造成的
如果是牛島面對這個問題,大概會覺得每一球的手感都是最好的
因為白布足夠熟悉牛島若利,所以在任何角度,任何地點都能完美的找到牛島若利的扣球點
而且經過二十多年的自主練習,白布成功的把球延伸成了自己身體的一部分,指哪打哪
球感是可以不斷磨礪練就的!
鷲匠站在二樓的死角沉默著不說話,邊上的助教欲言又止
“回去吧”
“啊…嗨一!”
賢二郎確實是一個天才,但是白鳥澤需要一個鋒芒內斂的二傳手
明天再和他聊聊看吧
其實看完剛才那一場比賽,鷲匠也明白對白布而言,讓他收斂光芒很不公平
內心也對自己之前的理念有了一絲鬆動
也許,白布可以在光芒四射的情況下完美髮揮牛島的實力也說不定呢
不說是鷲匠,就是助教也明白,白布是也許是白鳥澤走向全國的第三把鑰匙
配合著牛島若利和天童覺可能會有奇效
看著鷲匠的背影,助教想,大概過幾天,白布就會和正選一起訓練了吧
這幾天光是佈置任務,即便和正選一起訓練也沒太管他,放任他自己訓練有些浪費天賦了
白布此刻正在給自己拉伸,壓根沒想過明天的自己會過上怎麼樣的生活
明天是週五,他打算放學之後找個地方休息一下
畢竟開學之後,他一直是教室,宿舍,還有食堂三點一線
每天早上六點多就要出去晨練,接著就是早訓,然後就開始上課,下午四點多放學,吃完晚飯就又要開始社團活動了
排球部的訓練一般七點結束,但是加上自主練習的話,一般九點半才能結束,晚上洗漱完,還要刷題,基本上十一點半才能上床睡覺
這樣一來,白布一直處於一個高度緊繃的狀態
就日本的學生來說,這已經是一個極其嚴格的時間表了
白布看著手上的試卷,稍微思考了一會,從邊上抽出一張白紙開始列算式
這是哲也得數學競賽題
白布課間得時候偷偷看他算了很久,不過他已經記住了題目
就等著晚訓結束後用來消磨時間
畢竟老師留下的題對他來說有點太小兒科了,有時候上課講的東西,他就算不聽也能完整的解出來
而且方法還要比老師上課講的簡單一點
白鳥澤沒有不能使用手機的說法
白布把整個草稿拍了發給野口哲也之後就直接上床睡覺了
今天消耗了太多體力了,能把這道題解出來都是好的
【野口:?】
【野口:你怎麼知道我在做這道題?】
【野口:白布?】
【野口:睡了嗎?】
沒等到白布的回覆,野口有些凌亂的看著自己剛解出來的題,比起白布剛才發過來的算式,篇長大了一倍不止
而且看上去也要複雜很多
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