第59章 訓字識物 (第2/2頁)
世間萬物紛繁複雜，即使是經歷了數十萬年之久，仍有許多未知之物未被探明和記載。因此，對於胡云來說，接觸時間長，又於乾坤戒中學習了幾年，但離 “知萬全”的要求，還有一段很長的路要走；對於丫頭而言，更是一個全新的開始。
教習小丫頭對胡云也是有好處的：既可溫故，又能知新，是一種有效的提升方法。
當見到面前擺了數十本，厚薄不一的相關書籍時，丫頭的表情是震驚的：眼睛鼓得大大的，張大嘴，搖著頭，難道這些就是哥哥要自己掌握的知識。
教習小丫頭的過程中，胡云的態度是嚴謹的，也是嚴肅的，但凡有差錯便是竹片子伺候手板心，不講情面得很，慈兄形象全無。
這個時候，見丫頭沉著臉，嘟著嘴，兩行淚水掛在其清瘦的面容之上，胡云也有惻隱之心，反思自己是不是太嚴了。
這也是沒有辦法的事，任何知識的入門都是這樣，只能先死記硬背，再有舉一反三、學以致用的道理可講。什麼都不會，怎麼講理；只有明理了，才能講理。
這是一條漫長的道路，只能腳踏實地一步一個腳印，也沒有捷徑可走；他人亦是無法替代幫忙的，只有靠自己的努力才能實現的。
即便如此，胡云也下定決心要狠下心來，但也僅限於學習這個方面。在其它方面，他是不可能這樣對待自己的妹妹，更加無法容忍溫氏連番數次挑釁，所以，隴西之人必死！
最開始都是基礎知識，需要牢記，因而胡云對於小丫頭的教習也是刻板的：每日訓字古文有十，識物藥植亦為十，一月各有三百任務；次月遞增日記十五，月有四百五；以此類推，一年為期。然這些對溫柔這個初學者而言特別難，只能死板的機械性的記憶，很容易先學先忘、後學後忘、現學現忘！胡云也沒辦法只能心裡暗自著急，面上還得一副嚴肅的表情。
夜爵在旁，常常愛莫能助。有幾次看見小丫頭淚眼汪汪的樣子就想護短，要不是仗著修為高，躲閃得快，好幾次都差點領到了胡云的竹片子！
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