第3節 (第3/4頁)

恬聽後看了看許嘉辭，她能感受得出來許嘉辭跟她一樣，趙秀梅就是唯一一個能一起去參加親子運動會的家長，如果趙秀梅跟她去做遊戲了，那許嘉辭怎麼辦？

安恬不敢惹許嘉辭生氣，更不敢搶佔許嘉辭的東西。趙秀梅首先應該是許嘉辭的家長，然後才能是她的家長。

於是安恬問：“那嘉辭哥哥呢？”

趙秀梅笑著看吃飯的許嘉辭：“嘉辭哥哥不喜歡玩那些遊戲。”

安恬用筷子戳著碗裡的米飯：“嘉辭哥哥不玩那我也不玩。”

許嘉辭從飯碗裡抬頭看了安恬和趙秀梅兩人一眼。

安恬朝他回以一個笑臉。

趙秀梅看到許嘉辭臉上似乎閃過一絲得意。

驚得差點把筷子戳進鼻孔裡。

第4章

趙秀梅不知道什麼時候起安恬竟然和許嘉辭達成了這種默契。

許嘉辭不要的，安恬也不要，許嘉辭要的，安恬先給他，小小個人兒活的像個封建地主家大少爺後面的小尾巴。

她是告訴過安恬要跟嘉辭哥哥好相處不要惹嘉辭哥哥生氣，那樣才不會被送回老家去，但是現在這情形，貌似有些過了。

如果光是在家裡給許嘉辭撿撿玩具，你不參加親子運動會那我也不參加，這其實也沒什麼，但是在學校跟著許嘉辭一起毆打同學，再跟著許嘉辭一起上課不聽講不好好學習的話，那麻煩就大了。

趙秀梅為此特地跟安恬來了一次“促膝長談”，說是促膝長談，其實也就是晚上睡覺的時候一遍遍不厭其煩地叮囑。

“安恬，你跟嘉辭哥哥關係好阿姨很高興，但是不可以什麼都學嘉辭哥哥知道嗎？”

安恬低著頭不說話。

趙秀梅看著女孩到達海城後逐漸飽滿紅潤的小臉，目光中流露出憐愛，她該怎麼向這麼小的孩子解釋這個殘忍的現實：社會各個階層的人之間存在著的那巨大而難以跨越的鴻溝。

趙秀梅沒什麼文化，只能採用最簡單直白的方法：“嘉辭哥哥即使每天什麼也不做，將來長大後他爸爸也會留給他很多錢，但是你跟他不一樣，你爸爸沒有錢給你，你長大以後只能靠你自己。”

安恬此時心想你之前不是說過她可以繼承許嘉辭的。只要她努力一點活的比許嘉辭長，許嘉辭的遲早都是她的。

趙秀梅以為自己已經給安恬說明白了，抓著她瘦弱的小肩膀語重心長：“所以啊，馬上就要上小學了，恬恬不許再跟同學打架了，一定要好好讀書，上課認真聽講，將來做一個對祖國對社會有貢獻的人。”

安恬點點頭。

其實跟許嘉辭坐在一起後她也有好好聽課，只是有時候老師講的太簡單，她都會了，所以才看起來不認真的。

於是從這一晚起，安恬在被窩裡雙後合十給自己定下兩個人生目標。

她將來要做一個對祖國對社會有貢獻的人。

然後就是她一定要努力一點，活得比許嘉辭長。

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轉眼到了幼兒園一年一度的親子運動會。

春風幼兒園除了學前班還有小班中班大班好幾個班，這天熱鬧極了，一早喇叭裡就放起了兒歌，比賽場地已經準備好了，就連鐵大門都綁上了彩色的氣球。

趙秀梅作為安恬和許嘉辭兩個人家長來參加運動會。本以為今年有了安恬她也可以帶孩子參加兩個專案，結果安恬也跟著許嘉辭也不報專案，所以情況由以前她帶著許嘉辭一個人坐觀眾席，變成了現在她帶著許嘉辭和安恬兩個人坐觀眾席。

家長們都搭著小板凳抱著孩子坐在下面，幼兒園園長在臺上發表開幕致辭。

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