第8章 第一桶金 (第2/2頁)

的行動得到了高三學生們的熱烈歡迎。當他們看到這些珍貴的資料時，眼中都閃爍著興奮的光芒。學生們紛紛主動上前詢問，詳細瞭解資料的內容和質量。林峰和許立輝則耐心地解答每一個問題，並根據學生們的需求，為他們推薦最適合的學習資料。

由於資料的質量上乘，且價格實惠，銷售過程異常順利。在短短半個月的時間裡，林峰他們手中的資料就全部被搶購一空。

稀缺性和他們的先發優勢，這部分市場仍有很大的潛力可挖。他們決定再印刷200套試卷以滿足這些潛在需求，主要針對本校的及市一中和縣城中學。

林峰和許立輝的團隊在銷售學習資料方面取得了顯著的成功。從他們的財務資料中，我們可以看到第一批資料的銷售帶來了豐厚的利潤，並且他們按照之前的協議，及時向羅老師等人支付了應得的分成。同時，他們也在積極地為下一批資料的製作和銷售做準備，並考慮將業務範圍拓展到臨近市。

第一批資料共印製了250套資料，總收入達到了1500元。扣除黃岡那邊的資料收購、郵寄和紙張費用後，他們淨賺了1300元。這個成績不僅驗證了他們的市場判斷和銷售策略的正確性，也為他們後續的發展奠定了堅實的經濟基礎。

按照之前的協議，林峰將羅老師等人的650元分成匯了過去。這一舉動體現了他們團隊的誠信和合作精神，也為他們贏得了合作伙伴的信任和支援。

接下來，他們已經開始著手準備第二批資料的製作和銷售。第二批資料100張試卷在開學後的一個星期內收到，他們將按照計劃在四月中旬趕製出來，並仍然按照250套的規模進行印製。如果銷售順利的話，能再收入2100元。

林峰和許立輝的團隊在取得初步成功後，沒有停下腳步，而是開始積極規劃未來的發展藍圖。他們意識到，僅僅侷限於當前的市場是遠遠不夠的，要想實現更大的突破，就必須向更廣闊的市場進軍。因此，他們開始商量向臨近市——佳市拓展的事情。

在這個過程中，許立輝的作用顯得尤為重要。他全程參與了資料整理、與印刷廠的溝通以及銷售等各個環節，對整個流程有著深入的瞭解和把握。他的經驗和能力得到了團隊成員的一致認可，因此大家一致決定讓許立輝前往佳市開拓市場。

對於許立輝來說，這是一個充滿挑戰和機遇的任務。他需要獨自面對一個全新的市場環境，與當地的學校建立聯絡，推廣他們的學習資料。這不僅需要他具備出色的溝通能力和市場開拓能力，還需要他擁有足夠的耐心和毅力去克服各種困難和挫折。