第30章 迷迷糊糊的一天 (第1/3頁)

顯微鏡下面蚯蚓細胞在恢復藥劑的作用下“活了過來！”

新的細胞產生的速度越來越快，已經到了肉眼可見的地步。

蘇白急忙一開顯微鏡，詭異的一幕出現了。

原本是“八塊”的“蚯蚓一家人”，此時每一段都開始扭動活了過來。

並且斷掉的身體在不斷的復原，逐漸成為了一個新的個體。

“有用！！”蘇白神情有些激動。

這件事蘇白在很久之前就已經在做了，無關材料的問題。

生命太過於脆弱，即便是再生能力是人類好幾十倍的蚯蚓也依舊脆弱不堪。

似乎生命之間隔著某種間隙。

差了什麼能量用來推動，而現在蘇白似乎知道了這個缺失的“能量”是什麼了。

超凡力量！！！

人的身體本就脆弱這是不可改變的事實，但如果改變人的身體。

讓人的身體適應環境，就像是蚯蚓那樣，獲得極其強大的恢復力，到時候人將不再脆弱！

蘇白彷彿是開啟了一條新的思路。

除了超凡力量，不是還有其他辦法讓自己變強嗎？

蘇白從自己的揹包裡拿出一把匕首，將自己手上劃出一條口子，鮮血滴在了顯微鏡線面的樣板上。

和蚯蚓再生的細胞融合在了一起。

對於整個探索的過程，蘇白樂此不疲，失敗了再來就是。

不知道多久，人都沒有這麼精神過了……

…………

隔天

學校裡，王雲珊已經已經是第三次因為上課打瞌睡被老師點名了。

“王雲珊同學，請問你晚上是去幹什麼去了？”

“這麼重的黑眼圈你是要去動物園裡應聘嗎？”講臺上英語老師有些頭疼。

明明已經是將對方給叫起來站著了，可對方現在依舊在打瞌睡，眼睛像是沒有辦法睜開一般眯成了一條縫。

“……”

見到王雲珊這個樣子，英語老師又忍不住開口了。

“你為什麼不多學習學習你的同桌蘇白？”

“你看看人家怎麼沒有打瞌睡？”

此時蘇白的課桌高高隆起，沒有人看得見蘇白在裡面做什麼。

不過所有人都知道英語老師也只是走一個過場而已，人家蘇白根本就不需要學。

甚至是直接高考的時候來也比他們考的高。

不過對方的這一句話卻是讓王雲珊人清醒了不少，充滿黑圓圈的眼睛也睜開了。

朝著蘇白的方向看了過去。

“嗯？”

“不對呀，這小子昨天晚上明明和我一起在玩遊戲，他怎麼這麼精神？”

王雲珊身體微微退後，卻發現蘇白趴在桌子上睡覺。

王雲珊：“……”

好傢伙，我說大家都熬夜你怎麼沒事，原來你已經睡起來了。

英語老師似乎也察覺了什麼，這節課蘇白似乎有些安靜的過分。

平時這個時候對方不應該是和王雲珊兩人在桌子下面講話嗎？

英語老師踩著高跟鞋朝著蘇白走了過去。

然後就看到了睡得和豬一樣的蘇白，還有旁邊頂著黑圓圈站著的王雲珊不可思議的看著對方。

確實沒有打瞌睡，而是直接睡覺！

氣氛有些尷尬，剛剛還在那裡夸人家來著。

結果現在就被啪啪打臉。

“人家蘇白這是在冥想，你們好好學習學習……”

“來我們繼續上課！”

王雲珊：“……”

全班其餘同學：“……”

你話都說到這個地